2016届安徽宿松县凉亭中学高三上学期第三次月考

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1、中国好课堂http://www.zghkt.cn/2016届安徽省宿松县凉亭中学高三上学期第三次月考物理试题说明：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）满分100分，考试时间90分钟。2.将第Ⅰ卷的答案代表字母填在第Ⅱ卷的答题表中。第Ⅰ卷（选择题，共48分）一、选择题：本题共12小题，1-8题为单选题,9-12题为多选题，每小题4分，共48分。1．下列各式中，属于物理量的定义式的是A．B．C．D．2.假设你在运动会上百米赛跑成绩是14秒，整个过程可分为3个阶段。第一阶段前进14米，平均速度是7米/秒；第二阶段用时9秒，平均速度8米/秒。请估算一下第三阶段的平

2、均速度约是（ ）A.6米/秒B.5.5米/秒C.4.7米/秒 D.3.2米/秒3.2015年9月20日，我国长征六号运载火箭在太原卫星发射中心点火发射,成功实现“一箭20星”发射。则下列说法错误的是(　　)A.火箭发射时，喷出的高速气流对火箭的作用力大于火箭对气流的作用力B.发射初期，火箭处于超重状态，但它受到的重力却越来越小C.高压燃气从火箭尾部喷出时对火箭的作用力与火箭对燃气的作用力大小相等D.发射的20颗卫星进入轨道正常运转后，均处于完全失重状态4.在地质、地震、勘探、气象和地球物理等领域的研究中，需要精确的重力加速度g值，g值可由实验精确测定．近年来测g值的一

3、种方法叫“对称自由下落法”，具体做法是：将真空长直管沿竖直方向放置，自其中O点向上抛小球又落至原处的时间为T2，在小球运动过程中经过比O点高H的P点，小球离开P点至又回到P点所用的时间为T1，测得T1、T2和H，可求得g等于(　　)A.B.C.D.5.飞刀绝技！假设你由O点先后抛出完全相同的三把飞刀，分别垂直打在竖直木板上M、N、P三点如右图所示．假设不考虑飞刀的转动，并可将其看做质点，已知O、M、N、P四点距水平地面高度分别为h、4h、3h、2h，以下说法正确的是(　)A．三把刀在击中板时动能相同B．三次飞行时间之比为1∶∶C．三次初速度的竖直分量之比为3∶2∶1D

4、．设三次抛出飞刀的初速度与水平方向夹角分别为θ1、θ2、θ3，则有θ1＞θ2＞θ36.如下图所示，在足够大的光滑水平面上放有两个质量相等的物块，其中，物块A连接一个轻弹簧并处于静止状态，物块B以初速度v0向着物块A运动，当物块B与物块A上的弹簧发生相互作用时，两物块保持在一条直线上运动。若分别用实线和虚线表示物块B和物块A的v—t图像，则两物块在相互作用过程中，正确的v—t图像是（）中国好课堂数字题库http://www.zghkt.cn/sztk中国好课堂http://www.zghkt.cn/7.现有两个边长不等的正方形ABCD和abcd，如图所示，且Aa、Bb、

5、Cc、Dd间距相等。在AB、AC、CD、DB的中点分别放等量的正点电荷或负点电荷。则下列说法中错误的是（）A．O点的电场强度和电势均为零B．把一负点电荷沿着b→d→c的路径移动时，电场力做功为零C．同一点电荷在a、d两点所受电场力相同D．将一正点电荷由a点移到b点电势能减小8.如右图所示，在悬点O处用细线拉着小球，使它静止在半径一定的光滑半圆柱面上，你将半圆柱面从图示位置起沿水平面缓慢向左稍移动一些距离，则（）A.小球对柱面的压力增大B.细线对小球的拉力不变C.柱面对小球的支持力不变D.小球对细线的拉力增大9.如图所示，两块固连在一起的物块a和b，质量分别为ma和mb

6、，放在水平的光滑桌面上．现同时施给它们方向如图所示的推力Fa和拉力Fb，已知Fa＞Fb，则a对b的作用力（）A．必为推力B．必为拉力C．可能为推力，也可能为拉力D．可能为零10.如图所示，一内壁光滑的圆锥面，轴线OO'是竖直的，顶点O在下方，若有两个相同的小珠（均视为质点）在圆锥的内壁上沿不同的圆轨道运动，则有：（）A．它们的速率相同．B．它们运动的周期相同．C．锥壁对它们的支持力相同．D．它们的动能与势能之比相同，设o点为势能零点．中国好课堂数字题库http://www.zghkt.cn/sztk中国好课堂http://www.zghkt.cn/11.如图所示，在水

7、平光滑轨道上置一小车，从车上经一根不可伸长的轻细线悬下一质量较大的摆球。你把摆球移离最低位置后，无初速释放，在摆球摆下的过程中（）A．摆线对摆球的拉力做负功，B．摆线对摆球的拉力不做功，C．摆球所受的合力不做功，D．摆球所受的合力做正功。12.如右图所示，质量为m的小球用长为l的悬绳固定于O点，在O点的正下方2l/3处有一颗钉子O'。把悬绳拉至与竖直方向成p/3弧度，然后沿切线方向以的初速度释放小球，则以下说法中正确的是（）A．当悬绳碰到钉子O'时，小球的速度值突然变大。B．当悬绳碰到钉子O'时，小球的向心加速度值突然变大。C．当悬绳碰到钉子O'后，