第一周“入学教育” 参赛班会课教案

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1、中心学校班会课教案格式班级四()班主任日期周次第一周主题入学教育班会课背景分析为了让学生从舒适的暑假生活顺利地过渡到紧张忙碌的学校生活中来，对学生进行日常行为规范教育，让学生能尽快收心，投入到新学期的学习生活中来。班会课预期目标让学生能尽快收心，投入到新学期的学习生活中来班会课目标分析知识与技能了解基本的课程和课外活动，培养安全防护意识。能辨别不好的行为习惯。过程与方法:通过自身观察比较、归纳及操作练习，掌握一些学校生活必备的安全知识，参与行为练习，从而完全适应学校生活。情感态度价值观引导学生充满兴趣地参与学校一天的生活，对自己是小学生感到快乐8班会课实施过程描述一 

2、、导入谈话： 暑假生活已经结束了，我们又重返校园，暑假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了，我们要尽快的调节自己的情绪，投入到新的学习之中。 二、学习规范 重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。 （一）、常规教育 1、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午读时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守） 2、集体活动：放学整队回家、课间操、值日生工作。 3、课前准备：按课表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。 4、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言做到

3、“三大”、不影响他人学习。 5、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助 、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹 ，不爬栏杆、云梯 ，做有意义的课间活动。 6、集合整队：快、静、齐 7、午休：要按时睡觉，不许吵闹。 10、放学要求：按时回家，不进“三室一厅”，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。 （二）、安全教育 81、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。 2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。 3、走出校园也要注意交通安全

4、，饮食安全4、抓好教室的卫生保洁工作，加大监督力度，促使学生养成良好的卫生习惯。  (三)卫生习惯： 1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。 2、每个学生要养成 “三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。  “三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。 “四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。 “八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。 横岗中心学校班会课教案格式班级四()班主任日期2014年9月8日周次第二周主题勤俭

5、生活，节约粮食班会课背景分析当前有很多学生不明白此时美好的生活来之不易，有较严重的铺张浪费8班会课预期目标通过此次班会课的学习让学生初步养成勤俭生活，节约粮食的好习惯班会课目标分析知识与技能了解勤俭生活，节约粮食的好习惯，理解铺张浪费的危害过程与方法:通过自身好习惯的养成，养成勤俭节约的好习惯情感态度价值观引领学生明白作为新时期的一代要明白此时美好生活的来之不易班会课实施过程描述班会过程： （一）勤俭节约是美德 勤俭节约是什么？传统文化推崇它，那是一种行为，更是一种品德；现社会要进步，国家要发展，这一切都离不开消耗，但这一切，更离不开勤俭节约。勤俭节约，中华民族的优良

6、传统，现代文明的内在诉求。勤俭节约，是一种操守，是一种品行，是一种素养，是一种美德。1、请同学们来谈谈生活中的浪费现象有哪些？（1）“指尖上的浪费” （2）“舌尖上的浪费”  2、接下来我们一起来听几个有关节俭的小故事： （1）毛泽东的节俭生活 电视纪录片《毛泽东》有这样一个镜头，毛泽东的保健医生拿起一条毛泽东生前用的毛巾毯，上面满是补钉。他说他曾多次劝主席换条新的，都被拒绝了。这是毛泽东真实生活的写照。毛泽东在延安时穿的一套旧军装洗得发白，补钉就有16块。他的一双旧拖鞋，鞋底都出了洞，鞋帮绽了线，缝补好继续穿。他曾说：“8一条毛巾毯我换得起，但共产党人艰苦奋斗精神丢

7、不起。” （2）光盘行动 “光盘行动”，指就餐时倡导人们不浪费粮食，吃光盘子里的东西，吃不完的饭菜打包带走。2013年1月16首先由腾讯微博认证用户徐侠客（国土资源报副社长）在腾讯微博发起“光盘行动”，倡导网友珍惜粮食，加入行动。微博一经发布得到蔡奇、王郁松等名人和人民日报、国土资源报等媒体的支持，1月22日《新闻联播》报道该活动，号召大家节约粮食、从我做起。事实上，在正式命名为“光盘行动”之前，他已经持续一年多在腾讯微博上拍照发微博，持续地呼吁和倡导吃光盘中餐、不浪费食物。 4、讨论：生活中，你是如何做到节俭的？ 5、下面给大家介绍一些节约用水和节