【最新】贴春联作文

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里【最新】贴春联作文贴春联作文1   今天是鼠年的最后几天了,为了迎接牛年,我和祖爷爷准备贴春联。   下午,祖爷爷拿出小木凳和春联,对我说:“你来贴春联,我帮你。”我激动万分!贴春联,那么简单的事,先撕了然后再贴嘛!祖爷爷笑了笑,跟我一起出来了。 时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进

2、步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  出了门,我撕完了旧春联,刚要贴新的,祖爷爷忙说:“等一下,你还没擦墙。”“擦墙?”我不解的问,祖爷爷拿起干抹布,认认真真地擦了一遍墙:“擦墙是为了让新春联扒在墙上更牢固,还有,贴春联是有讲究的。在东方,上联在右边,下联在左边在西方,上联在左边,下联在右边,我们照东方来’执行‘,区分春联的上下联,一般有以下四种区分方法:1、是按音调平仄分。春联比较讲究音调平仄,上联最后一个字为仄音,下联最后一个字应是平声。

3、2、是按因果关系分。”因“为上联,”果“为下联。3、是按时间先后分。时间在前为上联,时间在后为下联。4、是按空间范围分。一般是小者在前,大者在后。所以,我们来分析一下’盛世呈祥映四海‘和’金牛焕彩耀五洲‘哪个是上联?哪个是下联?”我想了想,说:“’盛世呈祥映四海‘应该是上联,’金牛焕彩耀五洲‘应该是下联,因为,四海对五洲。”祖爷爷想了想,也点了点头。于是,我们合作贴好了一对春联。只差横批和福字贴了,我拿起横批,很自然的问:“这有什么讲究吗?”“有,当然有,这个是最难的。”祖爷爷站上板凳,拿上横批,仔仔细细地看了一下门框,找了一个靠中间的门框,把横批放上去,问我靠没靠

4、中间,我回答道:“再偏左一点。”古人说:“不偏之谓中,不倚之谓庸。”祖爷爷成功的把横批放在了正中间。   这回贴春联,我懂了两个道理,一是懂得了许多春联和福字的贴法,别看小小的贴春联却包含着我国古老的文化传统二是看似简单的事却很难做,所以不要把事情看简单哟! 贴春联作文2   往年过春节时,我总发现,不少人家门上的“福”字都倒贴着。今年贴春联,我“当家作主”,把鲜红的“福”字堂堂正正地贴在我家的门上! 时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人

5、进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  年三十那天,爸爸贴春联,我当助手;奶妈边包饺子,边:兼任“我和爸爸的“顾问”。刚贴完门联,“顾问”就提醒我们:“别忘了,“福”字倒着贴!”我问:“好好的“福”字,为什么偏着倒着贴呢?”奶奶笑了:“小豪,你没听人家说”福倒了”吗?图个吉利呗!”爸爸是个老好人,他边抹浆糊边说“浆糊话”:“倒着正着都是“福”,就听老人家的……”说着,他拿起“福”字,就要倒着往门上贴,“慢!”我学着港台电视剧中人物的动作、腔调

6、,拦住了爸爸,“待我向奶奶问个明白。”爸爸住了手,“行。听谁的都是“福”。“怎么不贴啦?”“顾问”粘着两手面粉,遥控指挥,“贴,倒着贴!”我急了,嚷起来:“奶奶,您这是迷信!”“胡扯!”奶奶一翻眼,“大年小节的,小孩子家,不要乱说!贴,给我倒着贴……”只会“糊”的爸爸向我做了个鬼脸:“倒贴就倒贴……”   “慢找!”我拦住爸爸,急中生智,给奶奶来个将计就计,“奶奶,您想想:“福”倒着贴,不就是“福到头”了吗?我没意见,反正“福到头”不怎么吉利。”“嗯?”奶奶一愣,连饺子都忘了捏了,自言自语道:“福到头了,不就是没有”福“了吗?嗯……”“奶奶,”我乘机反守为攻,“这”

7、福字朝上,全年顺当;福字不歪,财源进来。您说,是倒贴……”“让你当回家,作回主!”奶奶笑了,向我爸爸指挥手,“正贴,正贴……” 贴春联作文3   新年的脚步声渐渐走近,新年老人悄然来到了我们身边,大街小巷都洋溢着节日的气氛,各个商场里人山人海,无论是老人还是孩子脸上都洋溢着快乐的笑容。   除夕那天,是我最快乐的一天,也是我最难忘的一天,家家户户伴随着欢笑声与朝阳,我们家也忙得不可开交。下午,妈妈和爸爸买回了春联,很庄重地取来剪刀、双面胶等物品。我马上拿起春联,兴致勃勃地大显身手去了。 时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然

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