试析大学生对电视求职类节目关注

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1、拭析大学生对电视求职类节目关注摘要:面对当今社会激烈的竞争形势,大学生就业难问题日益受到社会各界的广泛关注。而近年来,《职来职往》等求职类电视节目相继开播,掀起了电视媒体的“求职热潮”,众多大学生成为了此类电视节目的重要收视群体。文章通过《职来职往》等此类节目的媒体分析,深入研究大学生群体对于电视求职类节目的收视反应,取得具有理论价值与实际意义的研究成果。关键词:大学生就业;职来职往;电视求职类节目;媒体;受众分类号:G222文献标识码:A文章编号:1672-8122(2014)01-0087-03面对当今社会激烈的竞争形势,大学生就业难问题曰益受到社

2、会各界的广泛关注。而近年来,《职来职往》等求职类电视节目相继开播且收视大红,掀起了电视媒体的“求职热潮”。众多大学生出于对自己将来的就业择业问题的考虑,成为了此类电视节目的重要收视群体,所以他们对于此类媒体节目必然有自己的反应及感想。本文主要以《职来职往》电视节目为代表,通过对此类节目的媒体分析,研究大学生群体的收视反应,研究方向是电视节目媒体及其受众的收视心理领域与大学生就业这一社会问题的交叉地带,通过科学细分和对比等方法,最终得出理论合理而具实际意义的研究成果。一、《职来职往》等电视求职类节目及大学生受众浅析电视求职类节目,是以电视真人秀形式为依托

3、,将求职现场公开化,求职过程透明化的电视节目形式。2010年12月江苏卫视联合中国教育电视台创办电视求职节目《职来职往》作为国内首档职场类娱乐真人秀节目,获得热烈反响。目前求职节目作为一个很好的展示平台,在节目定位方面,电视求职节目受众定位明确,以大学毕业生为主,兼有部分企业人士。在节目制作中注重故事性,兼顾娱乐实用性。大学生作为电视求职节目的重要收视群体,对其关注态度不同,在大学生受众群中,部分认为《职来职往》等电视求职节目是自我实现的一种形式,对它持肯定或客观中立态度,但是也有学生对这种类型节目持怀疑态度,理性地分析认为其娱乐性过强,对受众个人的实

4、际性作用甚微。因此,在具体分析大学生受众的收视态度及反应时,应坚持中立客观态度。二、大学生对电视求职类节目不同关注的原因分析为数较多的大学生作为重要的收视群体,对《职来职往》等电视求职类节目持主动、积极的关注;当然,也有部分学生对这种类型节目持怀疑、排斥态度。为何大家关注的节目内容各有侧重?在这一受众态度现状背后的原因为何?我认为有以下几点因素:(一)不可忽视的就业难等原因随着我国高等教育改革的不断深化以及高等教育的大众化进程的加快,大学生就业问题已经成为家庭、学校社会关注的焦点,此时的《职来职往》等电视求职类节目的功能和定位巧好满足大学生的需求,所以

5、大学生看过或始终关注此类节目的人占大多数,部分学生还成为其忠实受众。此外,与传统单调的就业渠道相比,此类节目较好的舞台表现效果及新颖的节目形式,给大学生增加了新的就业渠道,自然而然吸引受众倍加关注。当前的大学毕业生就业环境不容乐观,自身就业心态等均影响着他们对电视求职类节目的关注态度。在《职来职往》等电视求职类节目的舞台上,抛除了性别、户籍歧视、非“211高校”毕业生等常见的歧视现象,众多电视求职类节目给予求职者营造了一种公平融洽积极的求职环境。与此相应,众多大学生以了解企业职位信息、获得学习求职技能的目的来关注观看《职来职往》等电视求职节目,使自己获

6、益。(二)至关重要的节目自身原因由上述分析可知,《职来职往》等电视节目为求职者搭建平台、迎合了广大应届毕业生的需要。除此之外,还源于吸引人的节目自身优势:首先,以《职来职往》为代表的电视求职节目受众定位明确,以大学毕业生为主;此类节目由自身的诉求点出发,寓教于乐,深意突出。在娱乐消遣的外表下,还有更深刻的社会指导意义,更贴近大众生活。具体而言,大学生受众可以从此类节目中得到实用性的帮助和正能量,这也是电视求职节目如此受青睐的缘由之一。此类节目富有价值,服务性强:更能体现求职者个性特点,对观众有启发、有指导意义。持一分为二的态度,我国电视求职节目的生命力

7、中缺少本土性活力,这其中也暴露了自身的缺陷与问题:1.《职来职往》相比较其它电视求职节目不乏雷同,多是在个别环节上做变动。所以,有为数不少的大学生表示更喜欢《非你莫属》,这也能从侧面说明,大学生们对于《职来职往》的关注程度并非执着专一而决定持续的。2.不可否认,在此类真人秀节目中,不可避免地出现刻意煽情等手段,这样满足了部分观众的好奇心,刺激了收视率的提升。但这种依靠迎合庸俗趣味来抓人眼球的做法似乎并不能让所有的大学生受众买单,随着大学生群体品味与理性收视需求的提升,就可能出现对此类节目的质疑态度。3.个别明星效应突出,他人话语权缺失现象突出。《职来职

8、往》达人刘同、杨石头说过诸多大学生们当做警句的名言,“不要再把自己知道的那一点点东西全部表现出

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