不是没有时间,而是你太忙,.doc

不是没有时间,而是你太忙,.doc

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1、2013年11月19日主编:石世清第5期宣州小学数学7班班级学习简报不是没有时间,而是你太忙,不是因为思想模糊,而是缺乏和别人交流,不是别人比你强,而是你未开始努力,没有什么不可以,只要你认真参与,只要你认真参与,无限惊喜在等你!老师们,来吧,加油吧!我不想走在你的前面,因为我不想领导你;我不想走在你的后面,因为我不想跟随你;我只想走在你的身边,因为我想同你一起前进。——窦桂梅1、欢迎加入“宣州小学数学7班”班级QQ群!群号:2321410032、请参与课程学习(每科至少100分钟),积极书写研修日志(至少3篇),发表教学故事(1篇即可

2、),进入班级论坛交流(发主题帖至少4条,回帖至少12条),提交教学设计与反思(1篇)、作业(1份)。3、请关注班级学情通报。数字播报开班第四周里来,我班98名学员,已全部登录学习。班级学员学习总时间达1826小时27分;提交研修日志289篇,评论108次,班级推荐50篇;提交我的教学故事40篇,评论37次,班级推荐11篇;参与班级论坛讨论发帖464篇,回帖1390条,精华帖13条;班级发布班级简报4期,提交教学设计与反思37篇,评论7篇,班级推荐4篇;提交作业60份,评论1份,推荐0份。四周来,可以看出绝大多数的学员老师们都能积极认真地

3、参加到学习中去,参与论坛中的讨论,积极发表自己的教学故事和研修日志。31名学员已提交了教学设计与反思以及作业,完成了本次学习任务,非常可喜!但是也存在一些问题,有的老师课程学习时间较少,一些老师在课程学习之后没有在平台进行交流,少数老师的研修日志和教学故事有“搬运”,发帖回帖有“应付”等现象,教学设计与反思以及作业从网上下载成份过高,学习态度不够端正。真诚希望老师们在下一阶段的学习中,静下心来,踏实而高效地完成本次远培的任务。学员学习情况姓名研修日志/评论/被评/推荐我的教学故事/评论/被评/推荐教学设计与反思成果/评论/被评/推荐作业

4、/评论/被评/推荐发帖/回帖/被回帖/推荐总学习时间成绩伍传满3/0/3/11/0/1/01/0/0/01/0/0/08/20/17/016小时32分92方超4/8/11/11/2/1/01/0/0/01/0/0/06/13/19/015小时40分92沈子敏5/0/6/11/0/2/11/0/0/01/0/1/114/15/31/022小时46分92陈宏才4/8/4/00/0/0/01/0/0/01/0/1/03/27/10/120小时44分89舒忠义3/2/16/11/4/1/11/0/0/01/0/0/06/14/73/016小时3

5、0分89俞瑞宏3/0/7/02/0/4/11/0/0/01/0/0/04/14/42/019小时28分89吴爱叶3/9/6/01/0/2/01/0/0/01/0/1/05/15/31/024小时33分89贡满新4/0/6/11/0/1/01/0/0/01/0/0/04/19/27/019小时27分89陈永锋4/0/1/00/0/0/01/0/0/01/0/0/06/12/17/016小时3分89孙绍杰3/0/4/01/0/1/01/0/0/01/0/0/07/13/28/015小时49分87刘志启4/0/4/10/0/0/01/0/0/

6、01/0/0/05/13/16/018小时33分87贡满桥3/0/4/01/0/1/01/0/0/01/0/0/09/12/34/015小时46分84叶盛3/4/6/12/0/10/11/0/0/01/0/0/07/18/26/019小时9分84张文广3/5/7/01/2/2/01/0/0/01/0/0/06/15/20/015小时36分84王明龙3/0/3/01/0/1/01/0/0/01/0/0/05/13/10/117小时53分84刘绪昌3/2/4/10/0/0/01/0/0/01/0/0/04/21/11/215小时59分84李

7、年银3/1/2/01/2/1/01/0/0/01/0/0/05/16/14/017小时30分84朱宗华4/0/3/00/0/0/01/0/0/01/0/0/05/14/49/116小时7分84卓明红4/1/3/11/0/3/11/0/0/01/0/0/06/13/46/017小时29分84陈自武3/0/3/02/0/1/01/0/0/01/0/0/07/20/16/021小时53分84吴武汉3/0/3/00/0/0/01/0/0/01/0/0/04/15/29/017小时20分84朱正琴3/0/2/00/0/0/01/0/0/01/0/

8、0/04/15/22/016小时35分84程肆红3/0/3/00/0/0/01/0/0/01/0/0/05/23/6/016小时32分84黎清华3/1/7/01/0/5/01/0/0/01/0/0/07/1

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