浅论课堂中的教学方法论文

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1、.浅谈课堂中的教学方法xx小学：xx[摘要]教师是一个辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师。同时教师是人类优秀文化的传递和总结，一切人才的培养都离不开教师的辛勤劳动和无私奉献的精神。科学在进步，社会在进步，教育也在进步，但是对于教育来说，还存在许多的缺陷和不足。我们也就要成为一名新的教师了，那就应该认真学习、刻苦钻研，一定要从实际出发，找到一个适合学生的新的教学方法，使更多学生能在精彩的课堂上认真学习和快乐成长。本文从教学方法研究的价值出发，浅析了现阶段的教学方法、教学过程中现存在的问题及应对。[关键词]价值与任务基本的教学

2、方法教学中存在的问题如何应对教师是传道、授业、解惑者，教师是春蚕,劳作到死丝方尽，教师是孩子成长的摇篮！利用这么多漂亮的语言来形容教师的高雅、不凡。在这教师行业当中，能够体现我们的高雅在于自己的努力和奉献精神，作为为一名教师我担负着的是人民希望。我们的本职工作除了教学生基础文化科学知识，更重要的是教学生怎样做人！利用课余时间我们要研究更可靠的教学方法来传授知识，让学生能够在快乐中学习及成长，使也往枯燥无味的教学消失，有效的适合学生的教学方法取而代之。一、教学方法的重要性教学是教师教、学生学的统一活动。在这样的一个活动中

3、学生基本掌握一定的知识技能，同时，身心获得微小的发展，形成了一定的思想品德，这是每个学生成长的必经之路，就像西游里面，要取经必须经过一些地方。在小学教育中教学具有非常重要的意义，教学处于核心地位。在教师完成教学任务，是通过教学活动来完成的，所以必须掌握非常丰富的文化知识，在这一过程中更重要学生品德的教育。就我国的教育而言，培养学生的全面发展是我国的教育目的，小学的教育与我国的教育目的是完全一致的。教育对一个人的发展起着一个非常重要的作用，但在其教学中要特别注重教学方法，在成功的方法中完成任务。-..小学阶段，教学中的任

4、务最主要包括以下几个方面：（一）培育各种各样的基本能力对小学生而言，以下几个方面的能力培养特别重要：1.创新能力。小学生与成人相比，成人更具有创造的能力，所以老师要采用不同的方法让学生去想象，去开拓、探索。对于小学生想出来的问题应给予鼓励和宽容，不要打击学生的信心，这就是平时说的鼓励方法。只有保护学生的想象，自主探索，才有利于学生的成长。2.社交能力。培育小学生在交往中的能力，就是让学生能积极参与很多有助于学生成长的活动，在活动中感悟到礼貌待人，平等对待他人。3.逐步培养学生形成规则认识和遵守规则的能力。做一个有文明、

5、有道德、遵守所有的规章制度的人，也就是老师要教会学生怎样做人。4.自主学习的能力。引导学生积极参与活动，在活动中掌握一定的技能，启发学生，不明白的给学生解释。这一过程是很重要的，能够让学生逐步形成自学的能力。5.培养思维能力。思维能力是每个人智力的核心，虽然小学生的思维能力是处于水平低下的，可是非常活跃，要激发活跃的思维走上正轨。在教学中要以学生的创新思维为条件，使学生能以勤于思维和乐于思维积极发展自己的思维能力。6.综合实践能力。实践才能得到真理，所以教学生从实践中找到真理，理论联系实际，把所学的知识验证，这样才有助

6、于提高学生的实践能力。(二)基础文化科学知识的学习现阶段小学开设的课，都是基础性的。对于每一个出生以来的人都要学生这些知识。老师要从教学中使学生学得基础文化科学知识，把握好教学。（三）养成良好的情感、态度、价值观1.养成对别人健康的态度，同时要想到他人、理解他人、同情他人。这主要体现在学生、家长和老师方面。2.要有责任感，说出的话，该做的事必须完成，这不是帮别人做事，这是自己的责任，从生活中感悟。培养成一个有自我意识、自尊、自信、诚实、勇敢的人。-..二、基本的教学方法对于教学，理论联系实际是一个重要的过程，其中教学方

7、法非常的重要。现阶段我对教学方法理解不够透彻，多方面都是从狭义方向理解的。准确性高的定义应该是：为了完成教学内容，实现教学目的，有教学原则的，完整的一套方法组成的，老师我学生共同的一种活动。教学的内容、教学的目的及教学的任务等都受教学方法的很大的作用。大家都认为，任务和内容都相同的教学，利用不同的教学手段会导致教学效果的很大差异。，在教学中有多种的教学方法，形式多样，只要能让学生接受知识，能够蒸蒸日上，那就是一种好的方法，不过不能违反一些规定。课堂中基本的教学方法：（一）讲授法讲授法是教师利用口头描述向学生讲解知识的一

8、种古老的教学手段。这种方法一直以来都用得非常的普遍。教师讲解、学生听是这种方法的基本形式，具体形式为：讲读、讲解、讲述三种。讲读：教师采用教材边读边讲；讲解：教师给学生说明、解释、论证概念、原理等等；讲述：教师给学生描绘事物、叙述和现象；这些方法之间根本没有严格的界限，在教学中通常都是互相结合使用，这样有利于教学的开展。本方法主要