生态危机背景下的人与自然关系研究报告

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1、.学校代码80000中共中央党校硕士学位论文生态危机背景下的人与自然关系研究作者姓名：种衍景指导教师姓名：董振华职称：所属单位：山东省委党校申请学位级别：硕士专业名称：马克思主义哲学专业年级：2006级学号：2006A10论文提交日期：论文答辩日期：学位授予单位和日期：答辩委员会主席：评阅人：论文印制时间：年月日-..学位论文独创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获

2、得任何教育机构的学位或证书而使用过的材料。对本文的研究做出贡献的个人和集体均已在论文中作了明确说明并表示谢意。申请学位的论文与资料若有不实之处，本人承担一切责任。签名：年　月　日关于论文使用授权的说明本人完全了解中共中央党校有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留送交论文的复印件，允许论文被查阅和借阅；学校可以公布论文的全部或部分内容，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。学生签名：导师签名：年月日-..生态危机背景下的人与自然关系研究内容提要“生存还是死亡”，人与自然尖锐对立关系引发的生态危机向

3、人类敲响了警钟。如何正确面对，解决好人类所面临的这些危机己不可避免地进入人类的视野之中。如何处理人与自然关系问题，是人类在认识和改造世界的过程中，长期谋求解决的一个根本性课题。然而，长期以来，由于人类对自然界及其发展规律认识不足以及“人类中心主义”思想的影响等方面的原因，在利用和改造自然方面不按照自然规律办事，无限制的向大自然索取、掠夺，虽然取得了巨大成就，但是自然界也在悄悄地报复人类，导致严重的生态危机，威胁着人类的生死存亡。因此，如何面对当前的生态危机和环境污染问题，探讨人与自然和谐发展具有非常重要的现

4、实意义。本文以马克思主义自然观的基本原理为指针，论证了人类发展与自然发展对立统一的科学内涵，分析了人与自然关系的历史发展及其经验教训，进而深入剖析了人与自然关系恶化的原因，并从现实的角度出发，就如何解决我国所面临的环境问题做了深入思考，并提出了一些有针对性的见解。本文共分为四个部分：第一部分人与自然关系的理论演变是全文的理论基础部分，首先探寻了中西传统文化中人与自然关系的思想渊源，其次论述了近现代人们对于人与自然关系的理论反思，最后主要以马克思主义经典作家关于人与自然关系的阐述为基础，着重分析了人与自然的相

5、互关系，作为全文的理论铺垫。-..第二部分阐述了人与自然关系的历史演进，说明了人与自然息息相关。原始时代狩猎文明的原始和谐；农业时代黄色文明局部不和谐体现了自然既可以催生文明又可以使文明湮灭；工业时代机器大生产引发了严重的生态环境危机，威胁着人类的生存；信息时代倡导绿色文明是人与自然和谐发展的必经之路。第三部分人与自然关系的危机分析，首先对人与自然关系危机、全球环境恶化状况及人与自然关系危机的危害作了较为全面、客观的评估，接着深刻剖析了人与自然关系危机的根源，为处理人与自然关系找到了依据。第四部分在前几部分

6、分析的基础上对解决环境问题实现人与自然关系的和解提出了思路和对策。首先从思想上确立人与自然和谐的价值理念，其次运用先进的科学技术大力发展绿色科技，再次加强环境立法和执法进行制度建设使环境保护法律化、制度化，最后建立完善生态补偿机制切实保护修复好生态环境系统促进人与自然和谐发展。关键词：人与自然生态危机和谐发展-..Abstract"Lifeanddeath",therelationshipbetweenmanandnaturecausedbythesharpecologicalcrisistohumansw

7、asawake-upcall.Howtodealwith,tosolvethecrisisfacedbythesehumanshasinevitablyenterhumanvision.Howtodealwiththerelationshipbetweenmanandnature,humanprobleminunderstandingandtransformingtheworld,seekingasolutionforfundamentaltopics.However,foralongtime,becaus

8、eofhumannatureandthedevelopmentregularity,inadequateunderstandingand"anthropocentricdoctrine"ideasandotherreasons,inuseandreformingnaturedoesnotfollowthenaturallaw,unlimitedaccesstothenature,robbing,althoughh