述职报告范文2篇(组织委.员、宣传委.员)

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1、述职报告范文2篇(组织委员、宣传委员)XX组织委员述职报告按照201X年分工要求，本人负责组织工作。分管人事、老干部、大学生村官、工会工作。协助分管政法、服务业工作。挂钩春景片，蹲点春景村。任职以来，本人按照党委、政府的部署，围绕中心，主动进位，认真履职。现述职如下：一、坚持学习，做到学而信、学而用、学而行只有不断加强学习，提升自身本领才能将党的十九大精神学懂弄通做实，将十九大精神贯彻到工作当中。本人注重理论与实践相结和、原则性与灵活性相结合，在学习中思考、在思考中学习，做到学有所用、学以致用。一是先学一步。目前学习贯彻十九大精神的活动正如火如荼的开展之中，作为组织委员本人坚

2、持先学一步，原原本本原汁原味学习十九大报告，全面增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。把学习贯彻党的十九大精神，与全面完成今年各项组织工作任务、谋划好明年组织工作结合起来，奋力开创新时代组织工作的新局面。二是多学一些。组织工作业务性较强，做好组织工作，需要掌握相关政策文件，吃透吃准，做到执行政策不偏差、错位，本人坚持原原本本学文件，学业务知识，更向领导和同事们请教工作经验，使之能学用结合；同时，本人认真参加党委中心组学习，公务员网上培训，通过学习充电，掌握专业知识，提升业务能力。三是深学一层。坚定不移地以党的十九大精神指导推动本职工作，把推进“两学一做”学习教育常态化制

3、度化作为磨练品质和淬炼品格的契机，将学习习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿始终，通过认真对照、仔细思考，拧紧信念螺丝，上紧思想发条，激发内在动力，不断增强学习的自觉性和坚定性，做到学而信、学而用、学而行。二、勤勉履职，做到有计划、有部署、有总结一是强化干部队伍建设。着力办好基层干部培训周、“两学一做”学习教育常态化制度化、学习十九大精神专题组织生活会等活动。制定了《XX市XX镇机关公务员平时考核实施办法》、《XX镇年轻后备干部培养计划》、《关于2017年度村干部养老保险工作的实施意见》和《村干部工资考核实施1.组织细则》。二是强化基层组织建设。年初，结合我镇实际，出台了《2

4、017年XX镇组织工作要点》。组织开展“书记项目”、“委员项目”和“十百千党建工作示范工程”等活动。组织开展大走访大落实活动。对问题清单进行梳理、落实，增强群众的获得感。形成了大抓基层、实抓党建的浓厚氛围，进一步提升了基层党建工作整体水平。三是注重常态化建设。组织召开七一表彰大会、村、单位负责人述职述廉大会、审核上报离任村干部生活补贴工作、开展党组织和党员基本信息采集工作、完成2017年党员的发展工作。2.工会工作。积极主动地完成上级布置的各项工作，开展夏季送清凉，冬季送温暖活动，使广大企业职工深刻地感受到组织的温暖与关怀。成功进行XX镇新一届工会的换届选举工作，新一届工会将

5、继续发扬上届工会成绩，紧紧围绕中心工作，服务大局，开拓创新，充分发挥工会职能，使工会工作再上新台阶，为我镇的发展再立新功。3.挂片蹲村工作。一是坚持一线工作法。抓好中心工作的落实，经常到村，与分工干部、村干部，共同研究工作开展、共同商讨工作对策、共同化解工作难题。二是广泛听取意见。及时到村召开党员干部会、议事代表会议，贯彻上级政策，听取群众意见，征询工作建议，为指导工作掌握一线实情。三是协同推进各项工作。春景片的双禁、村庄环境、水环境整治长效管理、城乡居民医疗保险、计划生育等工作有序推进，紧跟全镇步伐。4.其他工作。一是老干部工作。能够始终保持与老干部联系沟通，及时通报情况，

6、听取批评、意见和建议，赢得老干部们的理解和支持。二是大学生村官工作。今年，XX市大学生村官第七联合党支部在我镇成立，我镇大学生村官陆义侃担任支部书记。我镇大学生村官考取江苏省公务员1名，省委选调生1名，目前，还有3名大学生村官。三是协助分管政法工作。进一步深化“十项全覆盖行动”，织密立体化现代社会治安防控网、多元化社会矛盾预防化解网、社会化基础综合服务管理网，不断提升人民群众安全感和满意度，努力为全镇经济社会发展营造更加和谐稳定的社会环境。三、注重形象，做到讲政治、懂规矩、守纪律一是深入贯彻民主集中制。在分工分线工作上，做到事前请示，事中接受监督，事后完善相关手续，主动进位不

7、越位、不错位，不做先斩后奏逾越制度的事。在参与决策中，注重与身边同事多商量，多沟通交流，努力将分管的事办好。二是牢固树立规矩意识。做到知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩，将规章制度入脑入心，严格按党性原则办事，按政策法规办事，按制度程序办事。三是严格遵守纪律。遵守《准则》、《条例》，对纪律心存敬畏，把纪律作为悬在头顶的“三尺利剑”。自觉把党中央的各项规定作为自身不可或缺的思想准则、不可逾越的纪律红线、不可偏差的行为指南。回顾今年以来的工作，对照组织的要求，群众的期盼，确实存在一些不足，主要表现在：学