《财经法规与会计职业道德》第一章会计法律制度

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里《财经法规与会计职业道德》第一章会计法律制度　　第一章会计法律制度　　【本章概述】　　《会计法》是会计系列中的“基本法”，也是从业资格考试中的重点的章节。历年本章均为考试重点，注意本章附录部分也是考试的范围，并注意与会计基础结合一起进行学习。　　【本章重点】　　按照历年考试要求及今年考试大纲的安排，本章预计分值为40分左右，为全书最重点章节。会计法律制度的构成，会计工作的主管部门及其监

2、督的具体内容，会计核算的基本要求;原始凭证的审核的具体内容;会计账簿的登记;单位内部会计监督的主要内容;内部会计控制的方法;会计机构的设置;会计从业资格(特别是禁考禁入的规定);会计人员的工作交接;违反《会计法》的法律责任;XX年上半年单选23分，多选10分，判断17分共50分　　　　一、单选　　1、法律是由()制定的规范性文件。　　A、全国人民代表大会及其常务委员会B、国务院　　C、省、自治区、直辖市人民代表大会D、财政部时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦

3、辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　2、()属于会计法律。　　A、《中华人民共和国会计法》B、《总会计师条例》C、《小企业会计制度》D、《会计基础工作规范》　　3、《小企业会计制度》是由()发布的?　　A、财政部B、国务院C、全国人民代表大会常务委员会D、全国人民代表大会　　4、我国会计年度的期间是()。　　A、公历1月1日至12月31日止B、农历1月1日至12

4、月31日　　C、公历4月1日起至次年3月31日止D、农历10月1日起至次年9月30日止　　5、()主管会国会计工作。　　A、国务院B、国务院财政部门C、国内经济贸易委员会D、国家税务总局　　6、《会计法》规定，行使行政处罚权的行政机关是()。　　A、县级以上人民政府财政部门B、省级人民政府财政部门　　C、县级以上工商行政管理部门D、省级工商行政管理部门　　7、有权吊销会计人员从业资格证书的是()　　A、县级以上人民政府财政部门B、省级人民政府财政部门时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，

5、过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　C、县级以上工商行政管理部门D、省级工商行政管理部门　　8、用电子计算机进行会计核算的单位，其使用的会计软件及其生成的会计资料应当符合政府有关部门规定，该政府部门是()　　A、财政部B、国务院税务主管部门C、省级以上工商行政管理部门D、单位上级业务主管部门　　9、根据《会计法》规定，下列()不属于担任

6、会计机构负责人所必须具备的条件。　　A、取得会计从业资格证书B、具备会计师以上专业技术职务资格C、从事会计工作3年以上经历D、具备研究生以上学历　　10、根据《会计基础工作规范》的规定，单位负责人的直系亲属不得在本单位担任的会计工作岗位是()　　A、会计机构负责人B、稽核C、会计档案保管D、出纳　　11、会计凭证按()不同，可分为原始凭证和记账凭证。　　A、取得途径B、填制程序和用途C、有无固定格式D、审核机构　　12、关于原始凭证错误更正说法正确的是()。　　A、原始凭证金额错误，由开具单位更正;　　B、原始凭证内容有错误，应由取得单位

7、重开;　　C、原始凭证金额有错误，只能由原开具单位重新开具;时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　D、原始凭证的所记载的除金额外的其他各项内容发生错误，可以涂改;　　13、某企业会计人员在审核一张购买的材料的原始凭证时，发现凭证上的单价和金额数字有涂

8、改痕迹，且材料单价也明显高于市场价　　格。该凭证应当属于()。　　A、不真实的原始凭证B、不合法的原始凭证C、不准确的原始凭证D、不完整的原始凭证　　14、根据《会计法》的规定，会计人员在对原