生活与哲学知识体系

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1、.第一单元生活智慧与时代精神第一课：美好生活的向导一．哲学智慧产生于人类的实践活动㈠人们对问题的高明认识、解决问题的巧妙方法，都和联系在一起。㈡哲学智慧的产生不是从人们的主观情绪中凭空产生，而是人们在和的活动中逐步形成和发展起来的。哲学上讲的世界包括：客观世界（自然界、人类社会）；主观世界(人的思维和意识)㈢哲学源于人们对的追问和对的思考。教材第5页：马恩名言的含义对柏拉图、亚里士多德的“惊讶、惊异”的理解：“惊异”是为事物深层奥秘所激起的沉思。哲学思想起于对问题的“惊异”，进而以让人感到“惊讶”的思维方式来思考和解决问题，必然能起到“惊醒”世人的作用。“惊讶”的核心是思想创新。

2、二．哲学是指导人们生活得更好的艺术㈠哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问㈡哲学的任务：真正的哲学指导人们正确的。例1：“人们远在知道什么是辩证法之前，就已经辩证地思考了。”这说明（）A.辩证法是本来就客观存在的B.哲学思想与人们生活密切相关C.思考的力量是巨大的D.哲学就是辩证法例2：马克思说：“没有哲学我就不能前进”。对这句话可以这样理解（）①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问②哲学的任务就是指导人们正确的认识世界和改造世界③没有哲学指导就会产生错误的观点④哲学是指导人们生活的更好的艺术A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④例3：“一切观点都来自经验，都是现实的反映——正确的或

3、歪曲的反映”。这说明（）A.哲学的智慧产生于人类的实践活动B.哲学的智慧是人们主观产生的C.哲学观点都是对现实的正确反映D.哲学是使人智慧的学问三．哲学与世界观、方法论的关系㈠世界观的含义㈡哲学与世界观的关系㈢世界观与方法论的关系-..㈣哲学与世界观、方法论的关系一．哲学与具体科学的关系例4：判断⑴哲学是科学的世界观和科学的方法论的统一。⑵马克思主义哲学是科学的世界观和科学的方法论的统一。⑶只有马克思主义哲学才是科学的世界观和科学的方法论。例5：爱因斯坦说：“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”这表明（）A.哲学与具体科学是相互区别

4、的B.哲学与具体科学的关系是整体与部分的关系C.哲学既是世界观又是方法论D.哲学以具体科学为基础，又对具体科学起指导作用例6:爱因斯坦又说过：“哲学可以被认为是全部科学之母。”这就是说（）A.哲学是自然科学的基础B.哲学对zir2科学研究有指导作用C.哲学是自然科学的概括和总结D.其他科学都是哲学的组成部分第二课：百舸争流的思想㈠哲学的基本问题1.是什么哲学的基本问题是和的关系问题，简单的说是和的关系问题。包括两方面的问题：⑴⑵2.为什么⑴⑵㈡唯物主义和唯心主义——哲学的基本派别1.划分根据：2.唯物主义⑴根本观点：-..⑵唯物主义的三种历史形态①古代朴素唯物主义②近代形而上学唯

5、物主义③辩证唯物主义和历史唯物主义思考题：唯物主义三种历史形态的共同点是什么？3.唯心主义⑴根本观点⑵唯心主义的两种形态①主观唯心主义观点:举例:②客观唯心主义观点:举例:例1：古希腊的泰勒斯提出“水是万物始基”，春秋时代《管子》书中的《水地》篇中也表述了“水是万物的根源”的学说。这两种观点（）A.完全正确，属于辩证唯物主义观点B.不符合客观实际，属于唯心主义观点C.是一种朴素的唯物主义观点，存在不足之处D.否定意识是物质的反映，是唯心主义观点例2：下列属于唯物主义观点的是（）①巧妇难为无米之炊②没有调查就没有发言权③不怕做不到，就怕想不到④心外无物⑤“元气”才是唯一存在A.①②

6、③B.①②⑤C.③④D.②③④例3：古希腊哲学家赫拉克利特说：“世界是包括一切的整体，它不是由任何神或任何人创造的，它的过去、现在和将来都是按规律燃烧着、按规律熄灭着的永恒的活火。”赫拉克利特的观点属于（）A.机械唯物主义B.朴素唯物主义C.辩证唯物主义D.唯心主义赫拉克利特的这一思想被列宁评价为“对辩证唯物主义原则”-..的绝妙说明。这一评价说明赫拉克利特（）A.把唯物主义根本观点与朴素辩证法思想结合在一起B.把唯物论和认识论科学统一起来C.对世界的看法既唯物又辩证D.是辩证唯物主义的观点例4：有人认为，人脑产生意识，就象肝脏分泌胆汁一样。这种看法属性（）A.辩证唯物主义B.朴

7、素唯物主义观点C.机械唯物主义观点D.历史唯物主义观点例5：明朝的王守仁在一次春游时说：“你未看此花时，此花与你同归于寂；你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你心外”，这就是著名的“心外无物”。下列观点中，与王守仁的观点一致的是（）A.我思故我在B.气者，理之依也C.人的理性为自然立法D.形存则神存，形谢这神灭E.存在即被感知F物是观念的集合根据上题答案，这些观点都强调了（）A.存在决定思维B.思维决定存在C.思维能够正确的反映存在D.思维不能反映存在例6：“人的认