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《八下开学第一课教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、八下英语开学第一课教案一、问候 Helloeverybody,longtimenosee.nicetoseeyouhere.Thespringoftheyearofhorsehascome!.Welcomeback!Ihaveastrongsenseofdutyandhumor.Actually,IalwaysthinkthatEnglishissowonderfulalanguagethatweshouldnotonlyregarditasasubject,butalsolookonitwithgreatinterest.Hopeyoucanenjoyyou
2、rwayinEnglish.Iwillbehappytobeyourcompany. 二、学习方法介绍学习英语无捷径。要想学好英语只有大量实践，多听多读多说多写。新课学习中可以坚持“先学后导，当堂达标”教学方法小组合作名单(贴讲台前)课前预习（明确本节课讲什么,找出你认为的重点与疑点）、专心听课（听明白解决自己的疑惑）整理消化（总结本节课学了什么）作业拓展（会运用本节所学知识）。课堂互动方式：1、Dutyreport2、Freetalk3、Show4、Givingnotes5、Practice6、Talkingaboutthepoints课前预习：最好预习指定
3、章节，明确本节学习内容，找出重点疑点，与大家分享。堂上认真：思维要跟着老师转，同时要及时做好老师布置的练习，绝不能马虎。做题尽量讲求速度，质量与方法。课堂借助课外资料,时刻为自己准备提高题。课后复习：利用下课后的几分钟要重新复习一下上课内容，要把本节课要背的背好，做一些练习，互相认真检查。听课四准备：知识上：通过预习使听课具有明确的目的性和针对性；心理上：抛开杂念，全神贯注，紧跟老师思路，主动学习，积极思考；物质上：要准备好笔记本，把重点记下来；作业练习：作业展示才能。作业练习既是对所学知识巩固提高，又是对自己掌握知识的检测。要独立完成作业。在练习中学，学中练，
4、作业中出现的问题要认真纠正，找出原因。以后要注意使自己做题水平和能力逐步提高。切记你对知识的掌握和能力的发挥，要落实到做题上，落实在试卷上，落实在中考成绩上才能显示你的才能，展示你的价值。复习三意识要有问题意识。通过复习在巩固已学知识的同时，找出自己的薄弱点，模糊点。记住提出问题的学生是好学生。要有总结的意识。把新旧知识结合起来，比如对系统知识进行归纳，对易混淆的知识进行比较，建立起一个知识网，并随时进行填充。这样才能把复杂知识记牢。三、思想教育：珍惜时间杨柳枯了，有再青的时候。§桃花谢了，有再开的时候。§燕子飞了，有再来的时候。§然而有一样东西却是一去不复返。
5、§它给勤奋者留下智慧和力量，§它给懒惰者留下空虚和懊悔。§它是组成生命的材料，§它是衡量重量的标准，§它就是时间！请走进教室就打开书本学习,不浪费点滴的学习时间!请让在你身边讲闲话的同学走开,不闲谈学习之外的事情!请保质保量完成作业,完成作业再安然入睡!请全心全意进入学习状态!时刻提醒自己这是一学期的付出!你希望收获成功!每天进步一点点!进步就是好学生。物竞天择，适者生存是自然规律。社会也一样，时代不可怜落后者；社会也不会可怜懒惰者。同学们，为了我们的幸福生活——奋斗吧，拼搏吧。三、学习要求1.小组制定学习计划，学习目标。严格按计划执行，只有坚持不懈才能获得成功
6、。2.课前预习，上课认真听讲，课后及时复习。以导学教程为辅助，老师讲到那，必须做到那。我们英语课的基本顺序是先讲词汇，接着warmingup,reading,language study,usinglanguage,summingup.课后作业要及时完成。3.每天下午上课前收英语作业，由课代表负责。4.人人一本中考必备或英汉词典。四、英语学习方法总论第一：Listeningcomprehension:(听力)A.可以通过讲地道的口语来提高听力.发音,语调和句子结构请不要中国化.既然能说出来,当然能听懂.当然这样作有点难.B.在作听力练习时,力求保持放松,自然和稳
7、定的心态.即建立自信心和培养良好的心理素质在听力提高中致关重要.C.在作听力练习时,我们可以作些简单的笔记,例如人名,地名,时间,年龄,职业,数字等以便更好地理解材料.当然还要以听为主.D.听力练习要重材料大意,而不要力求听懂每个词,不要在单个词上浪费太多时间.第二：Readingskills:(阅读)a.IntensiveReading:精读:在精读课文时,我们要把生词,词组,句型做成笔记.读后要试着用这些疑问词提问自己:谁,什么,何时,何地且努力用自己的话来回答.b.Extensivereading:泛读:要培养浏览,跳读和快读的能力.即抓住关键词,主题句和
8、中心大意的能力.c.Re
