2017年重庆市江津实验中学、李市中学、白沙中学联合模拟考.docx

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1、2017年重庆市江津实验中学、李市中学、白沙中学联合模拟考试试卷语文一、语文基础知识与运用1.下列词语中划线字注音全对的一项是()A.门框(kuāng)嫉妒(jì)引吭高歌(káng)B.教诲(huì)俘虏(fǔ)气氛严肃(fēn)C.青睐(lài)关隘(ài)濒临灭绝(bīn)D.霹雳(pì)倔强(juè)惟吾德馨(xīn)解析:A项,门框(kuàng),嫉妒(jí),引吭高歌(háng);B项,俘虏(fú);D项,霹雳(pī),倔强(jué)。答案:C2.下列词语书写无误的一项是()A.头颅擦拭毫不懈殆B.殉难赎罪贪赃枉法

2、C.震憾天崖勤能补茁D.针灸帐蓬一拍既合解析:A项,毫不懈怠;C项,震撼天涯勤能补拙;D项,帐篷,一拍即合。答案:B3.下列句子中划线成语运用不正确的一项是()A.眼前的这一幕让我忍俊不禁。B.对于他的观点,我不以为然。C.杨老师妙手回春,使他改邪归正了。D.他总是吹毛求疵,我不是很喜欢他。解析:C项,妙手回春:形容医生医术高超,能把垂危的病人治愈。适用对象错误。答案:C4.下列依次填入横线的句子,最恰当的一项是()映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做莲花的事业吧,__________;让

3、我们学做莲叶的事业吧,__________;让我们学做莲子的事业吧,__________;让我们学做莲藕的事业吧,__________。①把寂寞留给自己②将芬芳献给世间③以苦心孕育未来④用宽大承载生活A.②④③①B.②①④③C.①④③②D.③②④①解析:找到题干与要排序句子之间的对应关系:“将芬芳献给世间”与“莲花”对应;“用宽大承载生活”与“莲叶”对应;“以苦心孕育未来”与“莲子”对应;“把寂寞留给自己”与“莲藕”对应。答案:A5.下列文学常识表述有误的一项是()A.《香菱学诗》节选自清代文学家曹雪芹的《红楼梦》。B.契诃夫

4、的《变色龙》反映了沙俄时代黑暗的社会现实。C.鲁迅的《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》《藤野先生》选自散文集《朝花夕拾》。D.孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,儒家学派创始人,《论语》是他最重要的著作。解析:《论语》是孔子弟子及再传弟子所作,并不是孔子所写。答案:D6.请仿照例句,从“平凡”“挫折”“苦难”“伤害”“困难”这5个词语中任选两个各写一句话,使它们与例句构成排比句。例句:失败是荒原,孕育着崛起,只要你肯开拓;________是________,孕育着________,只要你肯________;______

5、__是________,孕育着________,只要你肯________。解析:本题考查句子的仿写,句式要一致,要用上题干中的词语。答案:参考示例:平凡是泥土,孕育着收获,只要你肯耕耘;挫折是细石,孕育着巍峨,只要你肯积累;苦难是阶梯,孕育着成功,只要你肯攀登;伤害是浓雾,孕育着晴朗,只要你肯等待;困难是细流,孕育着浩瀚,只要你肯汇聚。7.用一句话概括下面这则新闻的主要内容(不超过30个字)。江津网3月30日讯(记者曹琴)今日上午,江津区委“互联网时代的经济转型”专题报告会在区行政中心102会议室举行,清华大学经济管理学院党委

6、副书记、管理科学与工程系教授朱岩应邀就“互联网时代的经济转型”进行了深入的分析和解读。全区各镇街、区级各部门、在津上级管理单位、金融单位、区直属学校、在津高校及有关工业企业等近500人到场聆听。___________________________________________________________________解析:注意既要不遗漏信息,又要简单明了。答案:示例1:清华大学教授来江津作“互联网时代的经济转型”报告,近500人聆听示例2:区委“互联网时代的经济转型”专题报告会邀清华大学教授主讲8.综合性学习“祖国”

7、不是一个普通的名字,“爱国”也不是一句简单的口号。无论是充满辛酸与坎坷的过去,还是繁荣富强的今天,爱国都是一个永恒的主题。某班计划举行“永恒的爱国情”主题班会。(1)为了营造氛围,请你拟写一条爱国标语。(也可借用名人爱国名言)_________________________________________________解析:围绕主题来写。一般采用对偶的修辞,语言要通俗易懂。答案:示例:天下兴亡,匹夫有责国家繁荣富强,小家幸福安康(2)我们生活在一个繁荣富强的时代,无须用牺牲生命的方式来爱国。但作为新时代的我们也有自己的爱国

8、情怀,我们该以怎样的行动表达爱国之情呢?(至少写3点)________________________________________________________________________解析:言之有理,思想内容积极向上即可。答案:例:①在升旗仪式上庄重严肃;②好好

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