unit6 Hide and seek.doc

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1、unit6Hideandseekunit6Hideandsee教学目的和要求*使学生通过游戏活动培养对英语的兴趣*使学生初步掌握简单的指令*使学生进一步熟悉所学的颜色*使学生掌握字母及相关单词的读音交际句型:Sheurb,pleaseHereuareQui!Hideurpenilhereisit?交际词汇:Penil,ran,eraser,behindba,inthedes教学用具:铅笔,橡皮,蜡笔,书,书包,图片及实物具体教学方式:教师上时首先拿给学生们看一较新鲜的东西。教师说,L!I’vegtsethinginbagAh,hereitis这时教师拿出

2、一特殊的玩具,让学生看完之后,教师又说,LeteshuantherthingL,hereitisIsitgd?学生看完之后,教师又说,L,leteshunepenThisispenIt’sne说到此,教师突然问,Liing,haveugtapen?Sheurpen,please(讲此话时,教师一定要用手势)angFang,sheurb,pleaseThanuN,everbd,pratieitinpairsusa,Sheurpenil,please’教师边说边给出节奏,这样,学生就容易上口。在教本单元时教师不要太性急,特别是前面的几部分,教师要一部分一部分

3、地进行。比如,教师说,NhideurpenilQui!Hideurpenil然后教师去找Ah,hereAh,inthedesAh,behindurba等等。然后,教师再对大家说,Nhideurb!Hideurb接着教师又开始找,然后再说,HideurpenHideureraser等等。进行第二步骤时,教师说,hanehereandhideb?等到学生藏好以后,教师说hereisit?hereisit?边说边找。接下,教师对学生说,,n,let’splaagae,hantstbehere?当某个同学上后,教师让他/她闭上眼睛,或者面对黑板,然后让某个人把东

4、x藏起藏好后教师让这个学生问,here’sthepenil?here’sit?大家一起说,Thereitis!Thereitis!教师带领大家做这个游戏时,应该练习说第4部分的内容。大家活动了一会儿后,教师拿出字母卡片,让大家跟读发音,同时给出几个词,如,(中出现的)fae,flag,ft并让大家看跳台,同时说出该段的顺口溜-----Diving-platfr,diving-platfr,Ffisthediving-platfr,Bsarediving,girlsaediving,Ffisthediving-platfr教学活动1Listenandpin

5、t教师首先不让同学们看书,而是问大家hereisthedr?大家用手指门hereistheTV?hereisthetable?hereistheblabard?hereis…?herearetheinds?等等大家对这个句型了解了之后,教师再让大家打开书,听录音,教学活动2lurit!教师让大家准备好彩色笔,然后将本单元第6部分的图片上色,但要规定时间,教师可这样对学生说N,everne,pleastaeuturranslet’slurthepituresnpage22e‘vegteightpituresuhave3inutes(教师指表)Let’sse

6、ehisthefirstandhsepituresarethebestN,areuread?Start!教学活动3LISTENandirle在学习完了第7部分的内容之后,教师可以安排听力内容练习2的答案是:1(d)2(b)3()4后作业每人回家在纸上画一个小孩,男孩,女孩都可以,并给孩子取个名字。

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