一年级语文下册复习内容（重点）

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里一年级语文下册复习内容（重点）　　1、能按顺序背诵、默写汉语拼音字母表，能熟练地进行大小写字母的互换。P93　　2、复习汉语拼音，基本上能做到准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。　　3、能准确认读语文书P168——P175的生字表中的550个生字，并能给前后鼻音、平翘舌音容易混淆的生字注音。　　4、能根据拼音写出要求学会的汉字。　　5、会用音序查字法查字典。P113　　常见考

2、试类型：　　a.按顺序默写汉语拼音字母表或补上漏掉的字母；　　b.大小写字母互换;　　c.看拼音写汉字；　　d.选择正确的读音或划去不正确的读音；　　e.拼音与汉字连线……　　1、能正确工整地书写语文书P176——P178的生字表中的250个生字,并能给生字扩词2个。做到书写正确、规范，姿势端正，卷面整洁。　　2、复习辨析本册要求掌握生字中的P53、P155、P156形近字、P155同音字、P76多音字，复习本册要求的P92、P114、P131反义词，能用生字组词。　　3、掌握本册课本上安排的常用偏旁，并能正确书写。时间如白驹过隙，弹

3、指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　4、掌握“我的发现”的识字方法：加一加、减一减、换一换。P15、P33、P54、P111、P130、P133、P155　　常见考试类型：　　a.比一比再组词或多音字组词；　　b.一字开花或扩词；　　c.选择正确的同音字或形近字

4、、多音字填空；　　d.写出对应的反义词；　　e.写出带有指定部首的字f.加一加、减一减、换一换……　　1、能熟练朗读或书写课后和语文园地中“我会读”、“读读说说”的词语。P5、P8、P14、P16、P19、P34、P38、P41、P53、P55、P61、P67、P75、P76、P77、P92、P98、P110、P112、P115、P119、P122、P125、P130、P139、P150、　　2、认读句子，能正确地抄写或拼写句子。　　3、能将不完整的句子补充完整，并加正确的标点。　　如：P26--------替--------；　　P

5、71--------正忙着--------呢！　　P84-----渐渐------；　　P91--------一边--------，一边---------；　　P106--------那么-----那么--------；　　P129------十分------；　　P130只有-----，才-----；时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师

6、们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　P154----已经-----；　　P101把字句，被字句　　4、会用指定的词语说一句简单的句子。　　5、能积累使用适当的量词填空。　　6、照例子写词语：P41、P67、P75、P119、P122、P139　　7、掌握问号、句号、感叹号。P49　　常见考试类型：　　a.连线成词或选词填空；　　b.量词填空；　　c.补充句子完整，并加标点；　　d.按词语写句子　　e.照例子写词语……　　1、复习理解或掌握课文中的词语，不断丰富、积累词汇，能在

7、口头或书面语言中运用部分词语。　　2、复习《语文园地》中的“日积月累”，积累其中的好词佳句和优秀段篇。　　3、会熟练背诵、默写本学期学的4首古诗。知道《春晓》和《村居》是描写春天的，《所见》和《小池》是描写夏天的。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心

8、里　　4、会熟练背诵以下课文：《识字1》《柳树醒了》《识字2》《识字3》《两只鸟蛋》《识字4》《荷叶圆圆》《要下雨了》喜欢的段《识字5》《四个太阳》《乌鸦喝水》《司马光》《识字6》《画家乡》喜欢的段《快乐的节日》《识字7