java语言程序设计课后习地的题目答案详解

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1、实用标准文档习题23.使用“==”对相同内容的字符串进行比较,看会产生什么样的结果。答:首先创建一个字符串变量有两种方式:Stringstr=newString("abc");Stringstr="abc";使用“==”会因为创建的形式不同而产生不同的结果:Stringstr1="abc";Stringstr2="abc";System.out.println(str1==str2);//trueStringstr1=newString("abc");Stringstr2="abc";System.out.println(str1==str2);//falseStringst

2、r1=newString("abc");Stringstr2=newString("abc");System.out.println(str1==str2);//false因此自符串如果是对内容进行比较,使用equals方法比较可靠。Stringstr1="abc";Stringstr2="abc";System.out.println(str1==str2);//trueStringstr1=newString("abc");Stringstr2="abc";System.out.println(str1.equals(str2));//trueStringstr1=new

3、String("abc");Stringstr2=newString("abc");System.out.println(str1.equals(str2));//true5.编写一个程序,把变量n的初始值设置为1678,然后利用除法运算和取余运算把变量的每位数字都提出来并打印,输出结果为:n=1678。n的每位数字是1,6,7,8。若n为任意值呢?法一:publicclassExercise5{publicstaticvoidmain(String[]args){intn=1678;intunit;intdecimal;inthundred;intthousand;intc

4、ount;thousand=n/1000;count=n%1000;hundred=count/100;count=count%100;decimal=count/10;count=count%10;unit=count;System.out.println("1678包含的数字分别是:"+thousand+','+hundred+','+decimal+','+unit);}}//如果n为任意值importjava.io.*;publicclassExercise51{publicstaticvoidmain(String[]args)throwsIOException{S

5、ystem.out.print("请输入一个整数:");InputStreamReaderisStream=newInputStreamReader(System.in);BufferedReaderbfReader=newBufferedReader(isStream);Stringinput=bfReader.readLine();intlength=input.length()-1;intn=newInteger(input).intValue();while(length>=0){intdivisor=(int)Math.pow(10,length);length=l

6、ength-1;intoutput=n/divisor;精彩文案实用标准文档n=n%divisor;System.out.print(output+",");}}}法二:(建议使用)publicclassExercise5{publicstaticvoidmain(String[]args){intn=1678;intunit;intdecimal;inthundred;intthousand;thousand=n/1000%10;hundred=n/100%10;decimal=n/10%10;unit=n%10;System.out.println("1678包含的数字分

7、别是:"+thousand+','+hundred+','+decimal+','+unit);}}//如果n为任意值importjava.io.*;publicclassExercise51{publicstaticvoidmain(String[]args)throwsIOException{System.out.print("请输入一个整数:");InputStreamReaderisStream=newInputStreamReader(System.in);BufferedReaderbfRe

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