《小黑鸡》幼儿园中班故事教案

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里《小黑鸡》幼儿园中班故事教案　　1、学习观察图片细节，能按照图片顺序进行讲述，丰富形容词“火冒三丈、头昏眼花、眼冒金星、瑟瑟发抖”等。　　2、能按照图片提供线索大胆想象并且讲述　　3、喜欢看图讲述活动，能安静倾听，积极参与表演。　　一、导入引起兴趣　　小朋友们好！老师今天给你们带来了一个故事，不过呀，这个故事藏在图片里，请你们和我一起来讲出来！　　1、出示图一：　　

2、①这是在哪里？有谁？它们在干什么？　　小黑鸡怎么啦？　　鸡妈妈知道吗？　　②、我们一起把这幅图片完整讲一遍。　　③、小黑鸡独自到树林里去会发生什么事呢？请你跟旁边的朋友讨论一下。　　2、出示图二：　　①、在哪里？谁来了？发生什么事啦？　　大灰狼它想干什么？你从哪里看出来的？　　②小鸡知道吗？为什么？　　③谁来把这幅图片讲出来！　　④大灰狼想吃小鸡，小鸡一点也不知道呢。　　3、出示图三：时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生

3、的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　①哎呀，看看大灰狼怎么样的？它会怎么说呢？　　②瞧瞧，小鸡怎么样?　　那它会说什么呢？　　学一学。表情　　③下面我们来把这一段故事表演出来。交换角色。　　那么到底谁会来救小鸡呢？它是怎么救的？　　4、出示图四：　　①谁来了？它是怎样救小鸡的？　　②大会狼被打的怎么样？　　③我们一起来讲一讲松鼠砸大灰狼的情景。　　5、出示图五：

4、　　①后来大灰狼怎么样了呢？小鸡和松鼠呢？它们会说什么？　　1、这个故事好听吗？给它起个名字？　　2、请小朋友自己看着图片把故事连起来讲一遍，声音要响亮一些。　　3、我们一起看着图把这个好听的故事讲给后面的客人老师听。看谁的声音响亮，又有表情动作和动作。　　1、小黑鸡回到家里妈妈会对它说什么？小黑鸡会怎么说？　　2、好，今天我们中一班的小朋友回到家里，就把这个精彩有趣的故事讲给爸爸妈妈听，行吗？时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能

5、体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!