xx中学“大课间活动”实施方案与xx中学学访感想合集

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1、XX中学“大课间活动”实施方案与XX中学学访感想合集XX中学“大课间活动”实施方案一、活动上午第二节课后开始，时间为30分钟（最后留5分钟休息）二、活动内容及安排：活动内容有跳短绳、跳长绳，立定跳远，跑步，以及自选内容，**中学“大课间活动”实施方案。具体活动安排是：初一，初二，初三活动内容是短绳，长绳及立定跳远，每个内容活动两个周，然后依次轮换，初四主要以跑步为主。另外每个单周五大课间属于自选内容，每个同学可以根据实际#*器材及场地情况做一些自选的活动。双周五进行各自练习项目的小型比赛，规划方案《**中学“大课间活动”实施方案》。各班按比赛名次奖

2、加分。短绳，长绳的活动场地在各自年级的教学楼前，立定跳远在操场中央，初四跑步在操场跑道上。三、组织要求：1、下课后有军体委员带领本班学生迅速进入指定场地。2、各班班主任要认真组织并参与本班学生的练习。体育老师做技术指导。3、遇到大雨天等特殊天气而不能正常进行室外练习，由班主任组织学生在室内做一些室内游戏。四、注意事项及要求：1、各班学生要求按时并全部积极参与活动（特殊情况由班主任酌情处理）。2、分管领导督促监督要到位，班主任组织要到位，体育老师指导要到位，并确保学生的安全。五、未尽事宜，另行通知安排调整XX中学学访感想20**年4月9日在王校长的带

3、领下，前往河北省林**中学学访，早7:30到迗中学，短短的半天时间，听取了获全国三八红旗手，河北省骨干教师，河北省十大女杰的信金焕老师做的《科学持续快速发展，打造特色品牌****》的报告，观摩了课堂教学，课间操跑步，与部分学生老师进行了交谈，节奏很快，内容十分充实，收获很多。中学20**年高考60人考上清华北大，20*年高考51人考上清华北大，20**年23人提前被清华北大录取。一.浓厚的文化氛围走进****中学，最养眼的就是学校的文化氛围，让人的确是感觉到进入了一个文化殿堂。能够建设橱窗的地方都竖起了不锈钢制造的漂亮的橱窗，里面的内容：激励、活动

4、、感恩、优秀教师介绍、上级表彰、高考光荣榜、状元宣传照、学生话语、班级励志口号，还有班级门口的竞争口号、路两旁的路牌上面都是历届考取北大清华的学生的照片和他们的名言，在这个学校里处处都是文化，学生想不看都不行。让学生的心灵时时处处受到洗礼，让他们知道学习就是生命，学习就是一切。二.积极的进取精神走进林林中学的每间教室，每一张课桌上都摆满了各种课本与参考资料，在每一张课桌，都贴着由同学自己书写的座右铭，诸如高考夺魁，舍我其谁，努力才有机会，超越自我，追求完美、每一张座右铭中都洋溢着****中学学生自信、自强、拼搏、超越的人生信念。在每个教室门口的墙壁

5、上都张贴着班级风采牌，那班级誓词、治班方略、奋斗目标、组长寄语无不激励着全体师生努力工作、刻苦学习。在报告中信金焕老师，既是课改处主任，又是奥赛班的班主任，每天所留的作业不过夜。三.紧张的间操生活第三节下课，学生带着书有序走出教室，出了教学楼后，快步跑道本班指定位置，然后背诵英语或公式；跑步时，那步调一致的仿佛像是一个人，颇像一支训练有素的军队，气势昂扬；忘情地喊着口号，铿锵激昂，脚踏实地、团结一心、顽强拼搏、振兴中华，一、二、三、四！从间操我们就能看出学生纪律的严明。四.严谨的教学工作我听了一节高一的物理课，讲的是《动量守恒定律》。在课堂教学中能

6、让学生观察的要让学生观察;能让学生思考的要让学生思考；能让学生表述的要让学生表述；能让学生自己动手的要让学生自己动手；能让学生自己总结的要让学生自己推导出结论，教师不能包办代替。重视教材、狠抓基础，基本概念。教师特别强调概念、原理的准确性及规范化的语言表述。及时当堂训练、强化解题思路与方法的指导，促使学生灵活运用所学知识。注重学生的学习习惯培养。特别注重自学能力的培养。对照我组目前的情况，对于今后的工作应做到如下几点：1.严格管理学生，用严格的纪律约束学生，抓好一日常规，使学生作到行为规范四个零：课上零走思，课间零吵闹，自习零抬头，个人零违纪。向课

7、上要效率，向课下要时间，让学生真正动气来，制度是外因，学生是内因。3.让教师成为本科的专家，新老教师帮教接成对子，互相多听课，研讨，多做自我反思。4.加强学生，老师团队精神培养，体现教师之间，班级之间，学科之间合作精神。