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时间:2018-12-10
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1、2016年秋季学期高一历史上册期末试卷(长春外国语学校含答案)长春外国语学校2016-2017学年第一学期期末考试高一年级历史试卷(科)出题人:王微审题人:郭海波第Ⅰ卷一、选择题:本题共30小题,每小题2分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1清明节是我国的传统节日,是祭祖和扫墓的日子。特别是许多台湾同胞,根据家谱记载到祖国大陆原籍地认祖归宗,认识到了自己是真正的中国人,而不是“台独”分子所说的“台湾人”。这种“认祖归宗”的情结于古代的A.分封制B.宗法制.郡县制D.世袭制2秦末
2、“有叛人而无叛吏”,汉初“有叛国而无叛郡”,中唐“有叛将而无叛州”。这些现象说明A.秦朝官僚制度削弱了中央集权B.西汉郡国并行制巩固了中央集权.唐朝三省制加强了对地方的管理D.中央集权制度有利于国家的统一3“中国古代的内阁制度始终没有突破它发展中遇到的瓶颈,即始终没有使中国古代实现真正的‘虚君政治’。”材料意在揭示A.内阁官员权力弱小,无法处理国政B.内阁机制未改变皇权专制的本质.皇帝与内阁间的矛盾日益激化D.皇帝不信任内阁,自己经常处理日常行政事务4德国著名的政治经济学家、社会学家马克斯R
3、26;韦伯曾这样说:“科举制度全面推行。成为世袭君主的一种手腕,用阻止一个孤立他的等级的形成,否则这个等级会按照藩臣和内阁的做法垄断所有的官俸。”他的意思是A君主用科举制度这只“看不见的手”维护统治B科举制度是中国古代最好的选官制度科举制度为行政效率的提高创造了条D科举制度有利于形成全社会崇儒重学的风气柏拉图和亚里士多德同声赞誉梭伦是“优良的改革家”,是因为A奠定雅典民主政治的基石B标志着雅典民主政治的确立将雅典的民主政治推向“黄金时代”D确立了任期制和发放“观剧津贴”6秦汉时期和罗马帝国时期是东
4、西方明的重大发展及成熟时期。这里的明“发展”和“成熟”的含义分别是A专制主义中央集权制度建立,罗马开始颁布成法B世袭制度被彻底废除,罗马法律形成完备体系专制主义中央集权制度建立,罗马法律建设形成完备体系D世袭制度被彻底废除,罗马开始颁布成法7美国宪法规定,众议院享有弹劾总统的权力。该规定旨在A.实现权力制衡B.维护国家统一.扩大议会权力D.加强中央集权8.近代历史上,英国和德国实行了风格迥异的君主立宪制,两者的一致之处是A.国家元首都掌握实权B.君主都是国家元首.议会是国家的权力中心D.具有浓厚的
5、专制色彩9.列强在19世纪上半期发动侵华战争的根本原因是A.西方资本主义迅猛发展,急需开辟更大的商品销售市场和原料产地B.列强拥有强大的经济实力和船坚炮利的军事优势.当时中国正值封建社会末期,国力渐衰,内部危机严重D.中国是当时亚洲面积最大人口最多的国家10《资政新篇》与《天朝田亩制度》相比,最具有的鲜明时代特色是A.主张“无处不均匀,无人不保暖“B.符合当时中国农民阶级的愿望.主张人人平等,消灭封建等级制D.要求在中国发展资本主义的方案11近代一外国驻华公使说“事实上,外国公使成为中国政府不可分
6、割的一部分”,从此可以“任意斥责一切对待外国人不称职的中国官吏”。这种情形最有可能出现在A.鸦片战争中B.八国联军侵华战争后.甲午中日战争后D.第二次鸦片战争期间12从太平天国的反封建反侵略到义和团的“扶清灭洋”反映出A农民阶级的反封建革命性渐趋衰弱B小农经济决定农民阶级易受封建统治者蒙蔽中华民族与外国资本主义的矛盾上升D农民阶级是先进生产力的代表,最具反抗性13有人认为:“过去五千年的中华通史,实是一部帝王专制史;而今后的中华通史,将是一部民主政治史”。在“从君主到民主”的历史转型中,可以作为开
7、端的事是A.鸦片战争B.太平天国运动.甲午中日战争D.辛亥革命14中国共产党成立后,首先开展的中心工作是A.制定革命纲领B.领导工人运动.建立健全组织D.领导农民减租抗捐1.1926年,国民政府出师北伐,其主要目的是A打倒帝国主义,推翻军阀统治B推动工农运动的发展收回帝国主义在华特权D维护国共合作162016年是红军长征胜利80周年。假设你是一个导游,你带团重走红军长征路,下列哪个地点不是你所选择的A江西的瑞金B贵州的遵义湖北的武汉D甘肃的会宁17以下词组分别代表了新民主主义革命进程中一些重大历史
8、事。按其所反映历史事的时间先后排列正确的是A.遵义定决策---五四起风雷----辽沈开决战-----卢沟燃烽火B.五四起风雷----遵义定决策----卢沟燃烽火-----辽沈开决战.五四起风雷----卢沟燃烽火----遵义定决策-----辽沈开决战D.辽沈开决战----卢沟燃烽火----遵义定决策-----五四起风雷18井冈精神的内涵是“坚定信念,艰苦奋斗,实事求是,敢闯新路,依靠群众,勇于胜利”。其中“敢闯新路”主要体现在A.打土豪,分田地B.工农武装割据.纠正“左”倾错误D.开
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