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时间:2018-12-10
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1、2015年小学数学二年级下册总复习资料(新人教版)201年新人教版数学二年级下册总复习资料一、数据收集整理1学会用“正”字记录数据。2会数“正”,知道一个“正”字代表数量。3根据统计表,会解决问题。例:气象小组把6月份的天气作了如下记录:(18)(1)把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。天气名称晴天雨天阴天天数(2)从上表中可以看出:这个月中()的天数最多,()的天数最少。(3)这个月中阴天有()天。(4)这个月中晴天比雨天多()天。()这个月中阴天比雨天多()天。(6)你还能提出什么问题?二、表内除
2、法(一)1平均分的含义:每份分得同样的多,叫做平均分。除法就是用解决平均分问题的。2平均分里有两种情况:(1)把一些东西平均分成几份,求每份是多少;用除法计算,总数÷份数=每份数例:24本练习本,平均分给6人,每人分多少本?列式:(2)包含除(求一个数里面有几个几)把一个数量按每份是多少分成一份,求能平均分成几份;用除法计算,总数÷每份数=份数例:24本练习本,每人4本,能分给多少人?列式:3、除法算式的读法:从左到右的顺序读,“÷”读作除以,“=”读作等于,其他数字不变。4、除法算式各部分名称:被除数÷除数=商
3、。例:42÷7=642是(被除数),7是(),6是();这个算式读作()。一句口诀可以写四个算式。(乘数相同的除外)。例:用“三八二十四”这句口诀解决的算式是()A、24÷6=B、4×6=、24÷3=D、24÷46、用乘法口诀求商,想:除数×商=被除数。三、图形的运动(一)对称:能够完全重合。平移:方向大小不变,距离改变。旋转:围绕一个点或轴运动。(一)填空1、汽车在笔直的公路上行驶,车身的运动是()现象2、长方形有()条对称轴,正方形有()条对称轴。3、小明向前走了3米,是()现象。4、如果一个图形沿着一条直线
4、对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形叫做()图形,这条直线就是()(二)判断1、圆有无数条对称轴。()2、张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是旋转现象。()3、所有的三角形都是轴对称图形。()4、火箭升空,是旋转现象。()、树上的水果掉在地上,是平移现象()(三)选择1、教室门的打开和关闭,门的运动是()现象。A平移B旋转平移和旋转2、下面()的运动是平移。A、旋转的呼啦圈B、电风扇扇叶、拨算珠(四)涂一涂。练习七第4题和第14题。四、表内除法(二)这单元主要是考口算题。有以下几种形式:1直接口算:28÷
5、4 2填空:表示把( )平均分成( )份,每份是( );还表示( )里有( )个( );3填运算符号:练习九第8题。4特别注意:练习十第4题。五、混合运算1、同级运算:(连加,连减,连乘,连除,加减混合,乘除混合)在没有括号的算式里,只有加、减或只有乘、除法按照从左向右的顺序,依次计算。同级运算的类型:++,--,+-,-+,××,÷÷,×÷,÷×。例:23+6+1897-34-2832+11-83-24+382×3×881÷9÷32×8÷472÷8×42、非同级运算:(乘加,乘减,除加,除减)在没
6、有括号的算式里,如果有乘、除法,又有加、减法,要先算乘、除法,再算加、减法。不同级运算的类型:×+,×-,+×,-×,÷+,÷-,+÷,-÷。例:×6+143×7-163+×94-9×34÷9+1464÷8-813+6÷764-40÷83、带小括号运算的类型:×(+),×(-),(+)÷,(-)÷。算式里有括号的,要先算括号里面的。例:6×(7+2)(24-18)×9(14+3)÷7(82-18)÷84把两个算式合并成一个综合算式。(重点)。先看分步算式的第二步算式,再看其中第一个数和第二个数哪个数是前一步算式的
7、结果,就用前一步算式替换掉那个数,其他的照写。当需要替换的是第二个数,必要时还需要加上小括号。例:6×7=4242-1=27_____________________________1+9=2424÷3=8(强调括号不能忘)_____________________________36÷4=912+9=21_____________________________解决需要两步计算解决的问题。(要想好先算出什么,在解答什么)例:妈妈买回3捆铅笔,每捆8支,送给妹妹12支后,还剩多少支?先算_____________
8、________再算__________________________例:学校买80本科技书,分给六年级3本,剩下的分给其它个年级,平均每个年级分到多少本?6练习十三第4题(重点)六、有余数的除法1加强口算。2加强竖式的练习。3余数比除数小。例:43÷7=()…()余数可能是()或者余数最大是()4解决问题。(1)至少问题(进一法):商+1例:有27箱菠萝,王叔叔每次最
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