xx电视课堂《亲子共成长》观后感

xx电视课堂《亲子共成长》观后感

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里XX电视课堂《亲子共成长》观后感XX电视课堂《亲子共成长》观后感一:  通过收看“亲子共成长”电视课堂,,我觉得家庭是孩子成长的首要环境。是第一任老师。孩子的良好品行离不开家长的积极配合教育。因此,我认为孩子的家庭教育是关键的一步。我通过认真学习《牵手两代家长课程》在孩子教育方面有了很大的收获和转变,下面简单介绍一下自己的体会。  一.父母必须

2、对孩子进行科学的教育,良好的沟通。亲子沟通是促进孩子健康成长的重要环节。父母与孩子之间必须互相真实的倾诉。把爱和关心期望自然的传递给对方。在进行了所有的沟通之后,家长和孩子变得能够理解对方,学会了反思,努力的改变自己的不足发扬自己的长处。  二.培养孩子的坚持不懈的习惯。记得前几天我孩子说班里的XXX古诗背的可多了,只要提出一个题目,她就朗朗上口,看到孩子羡慕的眼光,我问他你呢?你曾经不是也背唐诗三百首了吗?怎么现在……,我孩子就是没有坚持下来,这责任也有大人的一部分,小时候我曾经和他一起背,可自

3、己有时工作忙就没有坚持下来,由此看来,孩子有时候做事半途而废的确是一件可怕的事情。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  三.父母是孩子第一任老师,所以言传身教是最重要的。父母要以身作则。就如同一面镜子,要求孩

4、子做到的父母一定要先做到。你若早上早起床,他也会早起床,你若勤劳,他必不懒惰。你若孝敬父母,他必也孝敬你。教育孩子先教会他做人是立足之本,能够终生受益。  四.要经常鼓励孩子,保证他的自信心。对于孩子的成长,,我们家长的鼓励和赏识.尊重和理解,是孩子健康成长的重要因素,要善于发现孩子身上的一点一滴的改变和进步,对待错误不必大声呵斥,甚至是动手,造成不必要的后果,使孩子产生逆反心理,应即时指出错误,引导孩子正确处理,以自己言传身教培养孩子活泼开朗,勇于进取的性格,别吝啬表扬,它能使孩子充满信心。  

5、对于孩子的成长,也是我们家长学习的过程,俗话说:“活到老,学到老。”  世间的许多知识,许多事情,我们永远学习不完,我们只需懂得,自己应该做什么,学什么,并努力做到最好!孩子的教育和培养与父母紧紧相连,所以我希望,在今后的日子里,学以致用,希望与孩子共同成长,共同受益。XX电视课堂《亲子共成长》观后感二:  “少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,”孩子是祖国的未来,是民族的希望,孩子更是寄托了每个家庭的殷切希望。未来社会的健康发展取决与未来一代的精神风貌,良好的精神风貌的形成来自教育,而教育

6、内部有在很大程度上取决与家庭中的父母教育,取决与我们的家庭教育。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  “父母是孩子的第一任教师”,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、耳濡目染和潜移默化的作用。有好的

7、家庭教育才能培养出好的孩子,好的家庭教育取决与父母的素质的高低。为了更好的教育孩子,我们的父母必然要提高自身的素质。我们的父母应该怎样做呢?  一个高素质的家长,一定会把孩子的人格健全、道德完善放在首位,努力培养孩子追求卓越、独立自主、持之以恒、勤俭节约等个性品质和良好习惯。在教育孩子时,我们的父母要永远保持年轻心境,把童年、童心还给孩子,让孩子轻松、自由、愉快成长,让孩子有一个快乐的童年。  在生活中要做一位细心的父母,善于发现孩子天赋,善于挖掘孩子潜能,善于培养孩子特长,让孩子有一样属于自己的

8、东西。当然,孩子不是圣人,难免会出现这样那样的问题,我们的父母在教育孩子时要以大朋友的平等身份来对待孩子,而不是以长辈的身份来压制孩子和棍棒的方式教训孩子,事实证明,体罚往往使事情发展的更糟糕。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的

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