《小狼小狼》读后感

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里《小狼小狼》读后感　　【导语】草原狼是内蒙古的精神象征，是非常神圣的，它是不会向任何人屈服的。下面是小编收集的小狼小狼读后感，供您参考和借鉴。　　【篇一】小狼小狼读后感　　妈妈给我买了一本典藏版《小狼小狼》，此书是姜戎写的。看到书上说”这是一本不可思议的，入眼即化的奇书，他会让今天的孩子读一遍则终生受用。“这一切让我着迷，因为我除了喜欢狼狗，还很喜欢狼。　　这本书让我知道了这只蒙古小狼的故事，故事里面有陈阵、杨克，陈阵第一次掏狼崽很紧张，他

2、掏狼崽的原因是母狼在他的眼皮底下叼走了他心爱的小羊，他一气之下掏走了她七只小狼崽，其中有五只死了，两只活着，有一只在广阔的大草原上漫步。这时蒙古老人说”狼可杀可拜了可养。“可陈阵仍然会给小狼奶肉小米粥吃，这时陈阿爸又说”你想牵这只小狼我想告诉你，虎牵，熊可牵，大象可牵，草原狼不可牵。“可陈阵还是与狼共舞，与狼建深厚的感情。　　快结尾的时候，小狼被陈阵剪去了四颗锋利的牙尖，其中有一颗牙被剪去了牙根，牙血流到咽喉里，不知道咽喉里为什么出了大量的血，它倒下，又起来；倒下，又起来，最终它他倒在了雪地里，永远的离开了大草原，离开了陈阵的身旁。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜

3、有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　通过这本书，我了解到了狼是群居动物，狼是真正的兵家、会打夜战、游击战、青纱帐战、地道战；它的团队意识、自由独立、不屈不挠的卓越精神值得我们学习。　　【篇二】小狼小狼读后感　　暑假里，我读了一本叫《小狼小狼》的书，故事的内容是这样的：在七十年代的蒙古草原上，一个叫陈阵的北京羊馆对草原狼着了迷，于是在蒙古老人的指导下去掏狼崽。并教其

4、它牧民如何与狼和平相处。这篇文章还讲述了陈阵与小狼的生活。最后由于人们破坏生态平衡，草原慢慢地沙化了。　　读了这本书，我知道了狼的勇敢、凶残、聪明，书中描写了狼强大的生命力和战斗力。书中还描写了小狼坚难的成长过程、宁死不屈也不跟着人到大荒滩的精神十分值得我们学习。而且，这本书还把蒙古老人对狼的爱戴、对狼的畏惧都写得很清楚，让人身临其境。　　读了这本书，我还知道了，有的时候，吃草的动物比吃肉的更可恶。就像黄羊，兔子，老鼠……这些动物就像打草机一样厉害，它们只要用一会儿的时间就可以消灭一片草。狼吃点这样的动物不仅不过分，而且还为草原除了大害。看这一点，狼还不是大坏蛋呢。所以，我们不能破坏生态平衡，

5、要不然会有更多的草原、树林变得越来越黄，最后消失。　　我一定要像小狼一样勇敢、坚强、聪明！时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　【篇三】小狼小狼读后感　　我读了《小狼小狼》这本书，这本书的作者是姜戒，他全身心投入将狼与人之间，原本像汉族人怕狼的关系，改变了，在蒙古人心中，狼是像佛一样让人可敬的东西，杀了狼

6、，人就上不了腾格里，小狼小狼的读后感。本文的主要内容是陈阵和杨克这两个北京知青去放羊，狼吃羊，狼的凶狠很捉羊绝技让他们对狼产生了兴趣。所以他们不顾生命危险去掏了狼崽。自己留了一只，便把其它都抛向了腾格里，讲述了人与狼之间的种种事件。　　我们心中的狼是很凶很坏，蛮狠不讲理的东西。可是它在陈阵心中，却是独立自主，不屈不挠，有聪明才智，有亲情有友情的狼。那些蒙古人对待狼便像神佛，人的宝贵的死尸还要用来填狼的肚子。　　在我的眼里，狼是一种有灵性的动物，因为在小狼吃饭的时候，不允许别人动它，读后感《小狼小狼的读后感》。在搬家的时候，它不要被人牵，宁可自己流点血，受点苦。然而，这种灵性便是狼的本性天性。但

7、是狼群在草丛中留下的尿之类的记号，小狼总是多观察留恋一会儿。当陈阵要将小狼带走时，小狼却翻脸不认人，反咬了陈阵一口，　　“要想懂草原，先得懂狼”，这句话是一句至理名言，表达出了草原是狼的天下，在草原上，狼最凶狠，是猛的动物。也说明狼的细腻等特点，狼是这样上的一切特性。更反衬一点，在人的心里，狼不在具有狡猾，凶狠，而是一个有灵性的动物，拥有天下美名的动物。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一