xx年植树节主题班会方案

xx年植树节主题班会方案

ID:28462925

大小:62.50 KB

页数:5页

时间:2018-12-10

xx年植树节主题班会方案_第1页
xx年植树节主题班会方案_第2页
xx年植树节主题班会方案_第3页
xx年植树节主题班会方案_第4页
xx年植树节主题班会方案_第5页
资源描述:

《xx年植树节主题班会方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、XX年植树节主题班会方案一年一度的植树节到了,下面小编整理了XX年植树节主题班会方案范文,欢迎阅读参考!XX年植树节主题班会方案一——种下明天的绿色一、活动目的:1.让学生知道植树节的时间2.增强学生“爱我学校,美我校园”的意识,让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校园,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识。3.帮助学生认识树木与人类生存的关系,培养他们从小学会爱护植物,热爱自然的情感。二、活动准备:1.诗朗诵《我们住在同一个星球》、《希望》。2.关于植树造林的谚语三、活动过程:1.教师讲解植树节的来历

2、,宣布活动开始。2.请几位同学谈谈对校园环境的评价。3.说说学校在绿化方面做了哪些方面的努力。4.小组讨论一下,校园存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为,我们应该怎么做,怎样保护树木?1.诗朗诵《我们住在同一个星球》,说说你的感想。2.宣读有关人人们征服地球、利用地球、破坏地球的有关资料。3.说说森林的好处。为此,我们必须植树造林,“种下明天的绿色”。全体学生诗朗诵《希望》。4.读读收集的有关植树的谚语。5.动手画画自己心中的小树,给自己的小树起名字。鼓励进行植树活动(回家与家长一起植树)。6.班主任做总结7.

3、齐唱《春天在哪里》,结束这次主题班会。四、总结通过这次活动我们可以扩大这个植树活动的参与度和让同学们也为环保为绿化出一份力,让更多的同学参与到我们的环境保护活动中来,从而加大环保绿化的宣传力度。XX年植树节主题班会方案二活动目的:结合学校“创新素质实践行”的活动,教育学生爱护花草树木和动物,培养学生初步的环保意识。活动形式:舞蹈、小品、表演唱、朗诵、讨论准备过程:各种头饰、绘画作品活动过程:一、班会开始主持人:同学们,你们喜欢绿色吗?为什么?你们知道我们的周围有什么是绿色的吗?今天我从绿色王国请来了几位好朋友来参加我们班的主

4、题班会,你们欢迎吗?小草:我是绿色的小草,我为大地妈妈披上了绿衣装,使我们的地球更加美丽。小树:我是绿色的小树,我给人们带来新鲜的氧气,防风沙防洪水都有我的一份功劳。小青蛙:我是绿色的小青蛙,农民的庄稼离不开我,我和我的动物伙伴也离不开你们的爱护。主持人:今天我还从森林电视台请来一名大名鼎鼎的小记者。小记者:大家好!今天我会在主题班会上对你们进行采访。二、小草篇小草:今天我的小伙伴们要给大家说说心里话。主持人:好!我们一起听听他们说些什么。(诗朗诵《小小草》)小记者:听了小草的心里话,你又想对小草说些什么?(采访同学)主持人

5、:小草是我们绿色家园的一员,大家可要记住,路边的小草是我们的好朋友,千万别去踩坏它哟!三、小树篇主持人:咦,这几棵小树怎么愁眉苦脸的?小树:有几个小朋友不懂得爱护他们,让他们受到了伤害,我们去看看。(小品《受伤的小树》)小记者:你们认为这几个小朋友能做的对吗?为什么?(采访同学)小树:现在有越来越多的小朋友能爱护我们了,给我们浇水,为我们松土,不摘我们的枝叶,不在我们的身上乱刻乱画,我真高兴啊!为了感谢你们,我的松树伙伴带来了一个精彩的节目,请大家欣赏。(舞蹈《小松树》)四、青蛙篇(传来青蛙的哭声)主持人:是什么声音?我们快

6、去看看。(小品《快帮我们讲讲话》)小青蛙:今天我还带来了几位我们的动物朋友,同学们你们认识吗?(金丝猴、大熊猫、梅花鹿、小企鹅自我介绍)小青蛙:谁愿意保护我们,做我们的好朋友?(表演唱《找朋友》)五、家园篇主持人:同学们,你们想不想让这些绿色王国的朋友留在这里呀?那我们就要从今天开始做起爱护花草树木,保护小动物把我们的地球变成绿色的家园,能做到吗?(展示绿色家园的绘画作品)主持人:请班主任老师讲话。班主任讲话主持人:让我们和绿色王国的朋友一起唱起来,跳起来吧!(合唱《找朋友》)主持人、小草、小树、小青蛙、:一(1)班”绿色家

7、园“主题班会到此结束,谢谢各位老师。下页更精彩:12345下一页本文己影响人

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。