xx年学校德育工作的计划范文安排

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1、XX年学校德育工作的计划范文安排本学期政教处以学校工作为指导,以养成良好行为规范为教育基础,以学生健康发展为中心,始终坚持“积极鼓励,耐心诱导、多方启发、全面提高”的教育原则,切实抓好思想教育、形象教育和常规管理三个环节。在德育形式和方法上想办法,在安全管理上花力气,拓宽拓深德育工作空间,提高德育工作实效,巩固德育工作特色,为学校教育教学质量的提升保驾护航。绕一个中心“以服务教学为中心”,抓住两个重“加强学生的思想品德教育、加强校园常规管理”,凸显三个亮点“主题班会特色化、主题活动多样化、宿舍管理规范化”,坚持以爱国教育、国学教育、安全教

2、育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、心理健康教育等为重点,形成“全员育人、全程育人、全方位育人”的德育模式,彰显我校德育工作特色,开创我校德育工作新局面。本学期,政教全体工作人员要认真学习学校各项规章制度、全面提升自身业务水平,注意亲近学生、研究学生,做到明确分工、配合默契,实现责任到人、工作到位。政教人员具体负责思想工作、纪律卫生、班级管理、宿舍管理、安全管理等事宜,因此,既要有责任心,能吃苦耐劳,又要懂管理,熟悉管理过程,在管理过程中发挥自己的聪明才智,找出最佳的管理办法,创造出团结协作、群策群力、全面提升的管理佳绩。学校是一

3、个整体,班级是构成这个整体的基本单位。班主任是这个基本单位的执行者、组织者、指导者,其职责是执行学校的规章制度和工作安排,组织和指导学生完成德、智、体全面发展的的修业任务。教育是一种唤醒,一种激励,一种提升。教育本身意味着用一个灵魂唤醒另一个灵魂,因此世界各国的政治家、教育家都认为“教师是人类灵魂的工程师”。教育也是一种发现,作为班主任,就是要每天都有新的发现、新的领悟、新的收获。在育人工作中,人人都会、时时都有点点滴滴的体会,或深刻,或肤浅,这就是思考,只有思考才会发现。“班主任的威信要用广博的知识、扎实的专业底子去‘征服学生用崇高的事

4、业心和高度的责任感去‘感染学生’;用真诚、爱心和无私奉献的情感去‘打动学生’;用以身作则、表里如一的人格魅力去‘影响学生’。”其实,“每个孩子都有自己的思考、发现,无论他们的想法是多么的‘离题’、‘荒唐’和出人意料,我们都应该给予真诚的理解和鼓励,给予真诚的爱”。只有我们理解了这些道理,我们才可以走进学生的内心世界,使自己成为让学生心悦诚服的班主任。(1)坚持周日晚班主任培训制度,学习先进的教育理论,树立先进的教育理念,听取班级工作汇报,指导班级的工作。(1)及时分析学生的思想动态,指导和帮助青年班主任掌握班级工作策略和方法,有的放矢地进

5、行教育。加强后进生的转化工作。(2)定期召开班主任经验交流会、座谈会,研究学生的思想发展变化过程,探讨新的教育方法。互相学习,共同进步,全面提高。(3)组织班主任走出去,深入企业参观考察,了解企业的用人需求。(4)加强对班主任工作考评,完善班主任奖惩机制,把班级巩固率、后进生转化率纳入班级考核范畴。(5)要求班主任坚持“八到位”,即:升旗、早操、晚修、查房、班会、活动、集会、大扫除“八到位”。(6)坚持周末登记查房制度,杜绝管理漏洞,严防意外事故发生。本学期,我们要从班干部工作的主动性、积极性、协调性等方面,以及班干部如何处理学习与工作的

6、关系,如何处理同学间的关系等方面进行培训。形成学生服务学生、学生管理学生、学生教育学生的新格局。习惯形成个性,个性影响命运。良好的习惯一经养成终身受益。为此,我们要进一步狠抓养成教育,特别要重视文明礼貌、讲究卫生、爱护公物的良好品德和责任意识的教育和培养。在“内化”上下功夫,在“养成”上做文早O认真学习和宣传《学生手册》,组织开展“遵守校规校纪,争做文明学生”的“六要六不要”教育活动,即:要礼貌待人,不讲粗话脏话;要团结友爱,不打架、不与校外不良青年来往;要勤奋学习,不迟到、不早退;要自尊自爱,不进营业性网吧;要勤俭自律,不在生活上攀比;

7、要美化校园,不乱扔垃圾废物。具体从学生仪表、课间纪律、课堂纪律、自习纪律、就寝纪律为突破口,全面抓好学生的管理工作。本学期继续开展“文明班级”评比工作,根据学生的现状和表现,以及学校的中心工作,对原有的细则进行修订,与其他几处密切配合,严查、严管,争取达到最佳管理效果。在上学期心理咨询室开展工作的基础上,进一步完善心理辅导工作,及时辅导,随时咨询,持续跟踪,保证学生心理健康发展。完善学校的形象。中专生自理能力差,管理人变动频繁,所以,宿舍管理一直是我校政教工作的一个难点。本学期将继续开展文明寝室评比活动,日检查、日通报、月本学期将健全学校

8、体育工作领导小组,全面负责管理学校的体育工作,把体育教师纳入到德育管理工作中来,分工合作,齐抓共管,责任到人、工作到位。狠抓体育课常规管理,根据实际制定教学计划,严抓认真备课、加强业务进修,提

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