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1、2012届高考英语名词语法专题学案2012届高考英语名词语法专题学案2012年高三一轮复习金子般的学案语法部分：名词（新人教版）名词是表示人、事物、抽象概念等名称的词。根据其词汇意义，名词可分为专有名词和普通名词。(一)名词的数1注意以下名词数的概念【完成例句】(1)物理是他最喜欢的科目。Phsisishisfavritesubet(2)他得第一的消息令我很惊讶。Thenesthathegtthefirstplaesurprisese【结论1】以－s结尾，仍为单数的名词(多为学科名词),如：phsis,linguistis,athe
2、atis,plitis,statistis,nes,theUnitedStates等。【完成例句】(3)我有很多作业要做。Ihaveltsfhertd【结论2】总称名词：表示一类事物的总称，不能加－s。【完成例句】(4)这些房子的空间都不够。Therfthesersisntenugh【结论3】单数和复数形式表达不同的意思。如：hien鸡肉/hiens小鸡；fish鱼肉/fishes(fish)各种鱼；paper纸/papers试卷；ater水/aters水域；r空间/rs房间；tie时间/ties时代；ar手臂/ars武器等【完成例
3、句】[][]()警察正在寻找那个失踪的男孩。Thepliearesearhingfrtheissingb【结论4】形式上虽是单数，但表示的是复数含义，如：peple,plie,attle,staff,publi,the＋ad/the＋分词(表示一类人)2集体名词的数【完成例句】(6)现在的家庭比以往小了很多。Thefailnisagreatdealsallerthanitusedtbe(7)我的家人都会和我一起去。【结论1】failaregingithe注意主谓一致：看成一个整体时，谓语用单数，若侧重各个成员，则用复数。3单复数同形
4、的名词【完成例句】(8)在大丰有多少只鹿？HandeerarethereinDafengn?【结论1】单复数同形的名词：[]fish,deer,sheep,uth,hinese,apanese,eans,speies,rssrads,series,rs等。4由连字符构成的复合名词的“数”【完成例句】(9)他有3个女婿。Hehasthreesns－in－la【结论1】合成名词的复数形式通常只将其中的主体名词变成复数。【完成例句】[](10)酒吧里都是成年人。Theareallgrn－upsinthelub【结论2】如果没有主体名词，在
5、最后一个词的词尾加－s。【完成例句】(11)女工应该有平等的权利。enrersshuldhaveequalrights【结论3】an,an,gentlean等作定语时定语和被修饰词都变成复数。不规则名词的“数”【完成例句】(12)农场里有很多老鼠。Therearealtfienthefar[](13)他有3头牛。Hehadthreexen【结论1】常用改变元音字母或词尾加－en的方法构成：an—en,hild—hildren,x—xen,tth—teeth,gse—geese,ft—feet,use—ie,phenenn—phene
6、na,analsis—analses6专有名词的“数”【完成例句】(14)史密斯一家人今天要去野营。TheSithsaregingapingtda(1)这儿有两个叫玛丽的。Herearetars【结论1】“the”加姓氏复数表示某人一家；专有名词重复可以有复数。【疑难1】ItasaspeialteaShebrughtusthreeffees【疑难剖析1】 有些物质名词表示不同种类或表示“一种，一杯/罐/瓶”等数量意义时，可用作可数名词。【疑难2】It’sagreathnrtreeivethatprize【疑难剖析2】抽象名词：表示具
7、体或特定时，前面应有不定冠词。如：apleasure/pit/surprise/suess/failure/shae；anhnr[]二、名词所有格【完成例句】(16)警察找到了男孩的包。Thepliefundtheb’sbag【结论1】一般在名词词尾加“‘s”。【完成例句】(17)老板在工人的斗争中妥协了。Thebssgaveintrers’struggle【结论2】若名词已有复数词尾－s，只加“‘”。【完成例句】(18)我喜欢这种花的颜色。Iliethelrftheflers【结论3】f属格：无生命名词的所有格则必须用f结构，如：
8、aapfhina，theendfthister，theapitalfuruntr。【疑难1】ThisisLuandar’srandthsetrsarehn’sandie’s【疑难剖析1】如果两个名词并列，并且分别有’s，则表示“分别有
