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时间:2018-12-10
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1、2012届高考物理第一轮导学案复习2012届高三物理一轮复习导学案一、运动的描述(4)【题】实验:探究速度随时间的变化规律【导学目标】1、了解游标卡尺的原理,并会正确运用和读数。2、练习使用打点计时器,学习利用打上点的纸带研究物体的运动。3、学习用打点计时器测定即时速度和加速度。【知识要点】一、实验误差1.误差:测量值与真实值的叫做误差.2.系统误差和偶然误差①系统误差:由于仪器本身不精确、或实验方法粗略或实验原理不完善而产生的.②偶然误差:由于各种偶然因素对实验者、测量仪器、被测物理量的影响而
2、产生的.3.绝对误差和相对误差①绝对误差:测量值与真实值之差(取绝对值)。②相对误差:等于绝对误差与真实值之比(通常用百分数表示)。二、有效数字1.带有一位不可靠数字的近似数字叫有效数字。(因为测量总有误差,测得的数值只能是近似数字,如用毫米刻度尺量得某书本长1842,最末一位数字“2”是估计出的,是不可靠数字,但仍有意义,一定要写出).2.有效数字的位数是从左往右数,从第一个不为零的数字起,数到右边最末一位估读数字止。三、游标卡尺游标尺精度()测量结果(游标尺第n条刻度线与主尺上的某条刻度线对
3、齐)格数刻度总长每小格与1相差1090101主尺数+01n20190000主尺数+00n049002002主尺数+002n1.结构:游标卡尺的构造如下图所示,它的左测量爪固定在主尺上并与主尺垂直.右测量爪与左测量爪平行,固定在游标尺上,可以随同游标卡尺一起沿主尺滑动.2.原理及读数方法:游标卡尺的读数=主尺上读数+标尺上对齐的格数×精确度;常见游标卡尺的相关数据如下:四.打点计时器打点计时器是一种使用交流电的计时仪器,它每隔002s打一次点(由于电频率是0Hz),因此,纸带上的点就表示了和纸带相
4、连的运动物体在不同时刻的位置,研究纸带上点之间的间隔,就可以了解物体运动的情况。五.由纸带判断物体做匀变速直线运动的方法如图所示,0、1、2……为时间间隔相等的各计数点,s1、s2、s3、……为相邻两计数点间的距离,若△s=s2-s1=s3-s2=……=恒量,即若连续相等的时间间隔内的位移之差为恒量,则与纸带相连的物体的运动为匀变速直线运动。3.由纸带求物体运动加速度的方法(1)用“逐差法”求加速度:根据s4-s1=s-s2=s6-s3=3aT2(T为相邻两计数点间的时间间隔),求出、、,再算出
5、a1、a2、a3的平均值,即为物体运动的加速度。(2)用v-t图法:先根据,求出打第n点时纸带的瞬时速度,后作出v-t图线,图线的斜率即为物体运动的加速度。【典型剖析】[例1]用毫米刻度尺测量某一物体的长度为126。若物体的实际长度为124,则绝对误差△x=,相对误差η=。[例2]读出如图所示游标尺的读数.[例3](启东08届高三调研测试)在“利用打点计时器测定匀加速直线运动加速度”的实验中,打点计时器接在0Hz的低压交变电上。某同学在打出的纸带上每点取一个计数点,共取了A、B、、D、E、F六个
6、计数点(每相邻两个计数点间的四个点未画出).从每一个计数点处将纸带剪开分成五段(分别为a、b、、d、e段),将这五段纸带由短到长紧靠但不重叠地粘在x坐标系中,如图所示,由此可以得到一条表示v-t关系的图线,从而求出加速度的大小.(1)请你在x坐标系中用最简洁的方法作出能表示v-t关系的图线(作答在右图上),并指出哪个轴相当于v轴?答:;(2)从第一个计数点开始计时,为求出01s时刻的瞬时速度,需要测出哪一段纸带的长度?答:;(3)若测得a段纸带的长度为20,e段纸带的长度为100,则可求出加速度
7、的大小为/s2.[例4](盐城市08届高三六所名校联考)某同学用如图所示装置测量重力加速度g,所用交流电频率为0Hz。在所选纸带上取某点为0号计数点,然后每3个点取一个计数点,所以测量数据及其标记符号如题图所示。该同学用两种方法处理数据(T为相邻两计数点的时间间隔):方法A:由……,取平均值g=8667/s2;方法B:由取平均值g=8673/s2。(1)从实验装置看,该同学所用交流电的电压为______伏特,操作步骤中释放纸带和接通电的先后顺序应该是______________________。
8、(2)从数据处理方法看,在S1、S2、S3、S4、S、S6中,对实验结果起作用的,方法A中有__________;方法B中有______________________________。因此,选择方法______(A或B)更合理,这样可以减少实验的________(系统或偶然)误差。(3)本实验误差的主要有:______________________________(试举出两条)。【训练设计】1、如图所示为测量一金属筒时刻度尺示数的示意图,该金属筒长度为2、(1)某游标卡尺两测脚紧靠时如图甲所
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