xx中学关于开展诚信考试宣传教育活动方案

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1、刀坝中学关于开展诚信考试宣传教育活动方案为弘扬和培育社会主义核心价值观,加强我校学生的文明守纪观念,提高学生诚信考试教育,营造积极向上的良好氛围,根据市招生考试院《关于开展诚信教育宣传周活动的通知》(铜招考〔2018〕6号)文件精神,结合我校工作实际,决定于2018年铜仁市中考开考前,在各班级组织开展考风考纪和诚信应考专题教育活动。现将有关事项通知如下:一、目标任务诚信考试是社会主义核心价值观的重要内容,已成为教育招生考试的重要文化,是招生考试的重要组成部分,通过诚信考试教育,培育学生诚信考试意识,树立正确的世界观、人生观、价值观,严明招生纪律,树立文明守纪、诚信应

2、考的纪律观念,不断提高学生自我教育、自我管理的意识和遵守校纪校规的自觉性,促使学生进一步增强安全法制观念,提升遵纪守法意识,养成诚实守信习惯,促进学校的校风学风建设。二、活动时间2018年5月70-110三、教育活动主要内容教育活动以宣传国家法律法规和政策为主要内容,以学生及家长为重点对象,宣传(刑法(修正案九)》《教育法》《国家教育考试违规行为处理办法》(教育部33号令)《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》(教育部36号令)等涉及招生考试的法律法规和政策,以干部和教职工为重点范围,宣传《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问贲条例》(行政机关公务员处分条例》《

3、事业单位工作人员处分暂行规定》等涉及招生考试的法律法规和政策。活动安排1.5月7日早上,举行升旗仪式和诚信考试宣传教育周启动仪式,开展“诚信考试光荣,违纪舞弊可耻”为主题的国旗下讲话。2.各班级利用5月7日下午第三节课主题班会开展法规制度专题学习,组织学习(刑法(修正案九)》《教育法》《国家教育考试违规行为处理办法》(教育部33号令)《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》(教育部36号令)等涉及招生考试的法律法规和政策。并结合本班班风、学风、考风情况,围绕考试作弊的危害性进行专题讨论,使广大学生认识到考试违纪、作弊后果的严重性,自觉维护考场秩序,克服麻痹思想,避免

4、侥幸心理,以强化学生的诚信意识。3.各班级利用本班的微信群、QQ群向家长宣传(刑法(修正案九)》《教育法》《国家教育考试违规行为处理办法》(教育部33号令)《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》(教育部36号令)等涉及招生考试的法律法规和政策,让家长了解相关政策法规,并开展家庭考试诚信教育,对学生在校考试中出现的不诚信行为及时通报家长。4.向班级全体学生发出倡议,在班会上宣读《刀坝中学“诚信应考”倡议书》(见附件1),教育引导学生树立诚实考试、抵制作弊的思想观念,以正确的态度和充分的复习准备,迎接期末考试。2.组织全体九年级学生签订《铜仁市2018年初中毕业生学业

5、(升学)考试考生诚信承诺书》(见附件2),使学生增强自我约束、践行诚信的自觉性。3.充分发挥学校电子屏宣传阵地作用。利用教学楼电子显示屏滚动播放诚信考试相关的宣传标语,营造良好的氛E4.召开教师会专题学习《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问贲条例》(行政机关公务员处分条例》《事业单位工作人员处分暂行规定》《印江自治县关于严肃考风考纪进一步加强期末检测工作的意见》(修订稿)等涉及招生考试的法律法规和政策文件,开展严肃考风考纪警示教育,与全校教师签订《诚信考试保证书》,保证自己不作弊、不参与他人作弊。5.建立长效机制,修订《刀坝中学学生行为规范》加大对考试舞弊行为的

6、惩处力度,建立考试诚信考试档案,实行通报制度。将教师参与考务工作情况与年度考核、年度目标奖金考核挂钩,对在各类考试中组织、参与、帮助学生作弊的教师,触犯党纪国法的交由公安机关和上级部门处理,在学校常规考试中的实行校内通报批评,扣罚年度绩效目标奖金,当年不得参与评先选优职务晋级和评审。6.在每次考试中设立“诚信考场”,实行无人监考,培养学生诚实做人,诚实学习的良好品德,以及自信、自尊、自主、自律的坚强意志,树立“自学、乐学、主动学”良好氛E五、工作要求(一)加强领导,认真组织。各班要提高认识,将此次诚信教育活动作为文明校园创建的一项重要任务,切实将主题教育的实效性和学

7、生的健康成才紧密结合起来,精心策划,认真组织,层层落实,切实出实招,出实效。(二〉认真实施,注重结合。各班要认真落实诚信教育活动实施方案,充分发挥主动性、积极性和创造性。在开展活动时,要与思想教育、学生综合表现评价体系、文明礼仪、行为习惯教育活动等有机的结合起来,使诚信教育活动取得更大的成绩。(三》真抓实干,务求实效。请各班级充分利用有效载体,通过生动丰富多彩的形式开展本次主题教育活动,确保广大学生在本次主题教育活动中有收获、受教育,并做好活动开展的登记备案工作,将活动图片、微信、QQ截图于在5月7日前报送教务处(四)抓住契机,润物无声。加强对学生的诚信教育,是

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