xxxxx民族团结进步示范村创建实施方案

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1、A乡B村创建民族团结进步模范村活动实施方案为进一步巩固和发展我乡平等、团结、互助、和谐的民族关系,夯实各族人民共同团结奋斗、共同繁荣发展的思想基础,凝聚各族人民的智慧和力量,进一步推动我乡经济社会更好更快发展,为促进我乡民族团结进步事业的全面发展,按照《自治州开展民族团结进步村(社区)创建活动的实施方案》要求,扎实做好新形势下基层民族团结工作,打牢社会稳定和长治久安的群众基础,结合该乡实际,制定如下实施方案一、指导思想和目标任务(一)、指导思想开展民族团结创建活动,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,高举各民族大团结旗帜,全面贯彻党的民族政策,

2、依法加强宗教事务管理,扎扎实实做好争取民心、凝聚民心工作,着力增强党员干部群众抵民族分裂主题,着力推进各民族群众交往、交流、交融,着力夯实民族团结进步的思想基础群众基础,构筑维护祖国统一、民族团结、社会稳定的铜墙铁壁,巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系,确保社会稳定、长治久安、科学发展。(二)、目标任务通过创建活动,使B村达到“四个共同”目标。二、主要内容(一)大力开展辉煌成就的宣传教育,宣传党和政府惠民政策的举措,通过数字对比使各族干部群众看到新中国成立65年来特别是改革开放以来新疆、伊犁在党的领导下发生的翻天覆地的变化,看到全疆、全州、全县经济社会发展

3、面临的难得的历史机遇和未来美好蓝图,积极引导人们倍加珍惜来之不易的发展成就、倍加珍惜团结稳定的发展环境,为加快发展、增进团结、维护稳定做出更大的贡献。(二)大力开展马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观宣传教育,开展党的民族理论、民族政策、宗教政策、国家民族区域自治制度的宣传教育。使各族干部群众深刻认识党的民族理论是做好我县民族工作的根本指南,党的民族政策是民族团结的生命线,使宣传教育深入人心。(三)大力开展国家意识、公民意识、法律意识和中华民族意识教育,开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导各族干部群众正确认识民族和国家的关系,增强各族干部群众对伟大

4、祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同。(四)大力开展新疆历史、民族发展史、宗教演变史的宣传教育,宣传新疆各族人民共同抵御外侮、共同艰苦奋斗、共同开发建设的历史,引导各族干部群众深刻认识到新疆是祖国不可分割的一部分,是各族人民共同生活的家园,只有各民族相互交流、相互支持,才能实现共同发展、共同富裕。(五)大力开展以“三个离不开”为主要内容的民族团结教育,各族人民要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,自觉维护各民族团结友爱、相互和谐的良好局面。(六)大力开展维护社会稳定和社会主义法制教育,严厉打击、严密防范“三股势力”妄图破坏民族团

5、结、危害社会稳定、分裂国家的险恶用心,引导民宗系统各族干部职工深刻认识到团结稳定是福、分裂动乱是祸,自觉做知法守法的公民,维护安定团结的大好局面。(七)组织开展争先创优活动。广泛开展争创民族团结进步模范模范巷道、模范个人活动,培养一批为民族团结进步事业做出突出贡献的模范,充分发挥他们的示范带动作用,推进民族团结进步事业。(八)继续做好帮扶活动。通过帮扶活动,深入开展党的民族政策和民族团结进步教育,为村民和村经济社会各项事业发展办实事、做好事、解难事。(九)评选表彰民族团结进步模范。组织开展民族团结进步模范评选表彰活动,对在民族团结进步活动中做出显著成绩的模范集体和个

6、人,积极推荐自治县表彰。(十)主要巷道粉刷墙面制作民族团结公益性广告。三、组织领导创建活动由村委会牵头,与村党支部、住村工作组协同组织实施。调整充实村创建民族团结进步模范活动工作领导小组。组长:****党支部书记村主任成员:****村副书记***村治保主任****村妇女主任*****党建干事****科级干事四、工作步骤(一)集中学习教育阶段(4月-5月)1.村委会及时制定出实施方案,相应的学习计划,并组织实施。在创建过程中,要积极组织活动,做好宣传报道和信息上报工作,并建立健全档案工作。2.开展好民族团结教育“八个一”活动,即:读一本民族团结题材的好书,唱一首民族团

7、结新歌,看一部以民族团结为内容的电教片,听一次民族团结教育讲座,开一次民族团结教育讨论会,写一篇以民族团结为主题的文章,办一期民族团结教育板报,举办一次民族团结演讲比赛。3.结合自治区第33个民族团结教育月活动,及时挖掘总结身边的民族团结先进典型,树立民族团结先进榜样,开展“学先进、比团结”活动。4.开展扶贫帮困活动,使扶贫帮困工作切实落到实处,真正把维护民族团结落实到实际行动中。(二)实施阶段(6月16日-9月)进一步抓好创建县级模范单位的工作,以民族团结教育年为契机,大力开展“热爱伟大祖国,建设美好家园”、“我身边的民族团结故事”、“增进团结、推动发展、促进

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