xx新年班级活动方案

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里XX新年班级活动方案XX新年班级活动方案　　在新年到来之际，以“收获快乐，祝福XX”为主题，通过活动，使学生感受新年的快乐气氛，放飞心情，展望美好的未来。并教育学生懂得给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师奉上发自内心的问候。　　1.每位家庭提供一点装饰材料，布置教室，体现节日气氛。　　2.小主持人做好准备()。　　3.学生准备节目　　个人才艺：唱歌、舞蹈

2、、乐器演奏、朗诵……形式不限，内容健康，富有儿童色彩。　　4.学生每人带一点零食，提供给孩子们分享，允许每人带喜欢的玩具展示。　　1.班主任致新年贺词，宣布活动开始(略)　　2.主持人致辞(主持人：)　　男：尊敬的各位老师女：各位同学合：下午好!　　男：时光荏苒(rěnrǎn)，　　女：岁月如梭!　　男：在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望　　女：拥抱盛夏的热情　　男：收获秋天的硕果时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人

3、生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　女：感受严冬的凛冽(lǐnliè)　　男：今天，我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，愿我们亲爱的老师们心想事成，笑口常开!　　女：愿我们亲爱的同学们学习进步，茁壮成长!　　合：让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧……　　XX年新年联欢会现在开始!　　3.个人才艺展示(略)(按照节目清单顺序宣读表演者名称，一一表演)　　4.节目表演三分之

4、一和三分之二时，加入游戏(主持人：)：　　a.气冠云霄(吹气球)：游戏规则：每次三组，每组四人。将预先准备好的气球吹好。1分钟至内吹得最多的组为胜，　　b.踩气球：参与者，每人脚上绑两个气球，互相踩踏，最后留下来的没被踩破气球的同学为胜利者，赢得小奖品。　　c.抢板凳：选6位同学，5张凳子，同学们围着凳子转圈，主持人喊停，一起抢凳子，每轮淘汰一人，每次抽掉一张凳子，直到最后一位抢到凳子的同学为胜，赢得奖品。　　男：过去的一年，我们有泪水更有欢乐;　　女：过去的一年，我们有汗水更有掌声;　　男：在新的一年里，我们继续追求创

5、造，探索实践;　　女：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。　　男：新年是新的乐章，时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　女：让我们用行动，　　男：让我们用真诚，　　女：让我们用奉献---　　合：迎接充满希望的XX!　　XX年新

6、年联欢会到此结束，再次衷心的祝福老师们心情愉快，阖家欢乐!祝同学们的学习百尺竿头，更上一层楼!XX新年班级活动方案　　早期教育越来越受到社会各界的关注，亲子教育已成为近年来早期教育中的一个焦点，和谐和宽松的家庭氛围已成为孩子健康成长的必要条件的今天，家长们都在营造良好的家庭环境。但最具有操作性地便是我们创设环境、空间、时间、对象，让幼儿在亲子活动的互动中，培养孩子表达的勇气和能力，勇于创新的精神，使子女和父母之间的亲情得到满足和沟通，促进孩子和交往能力的发展。　　在活动中，父母可从观察孩子的游戏形式，了解其特质，对他们持

7、合理的期望，引发孩子不同的潜能，并能多鼓励孩子发现新的点子，放手让孩子自己解决问题，珍惜共处的分分秒秒，浓郁的情和爱在其激荡。　　1.通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。　　2.让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我

8、们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　3.家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。　　4.与家长一起体验迎新年的快乐　　1、家园一起布置教室，让大家感受新年的气氛。　　2、音乐磁带。　　3、家长制作的灯笼。　　师：“首先感谢各位家长朋友在白忙之中抽出时间陪孩子一