xx市推进义务教育均衡发展的汇报

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1、立足长远谋划突出关键节点全力推进义务教育优质均衡发展推进义务教育均衡发展几项具体工作的汇报尊敬的各位领导,各位专家:大家好!首先,我代表市政府,对督导组一行各位领导检查指导工作表示热烈的欢迎!对多年来给予教育事业大力支持和帮助的各位领导表示衷心感谢!***市位于***省东南部,幅员面积3341平方公里,辖一个省级经济开发区、11个乡镇、4个街道,总人口23.6万,是世界文化遗产地、中国历史文化名城、中国优秀旅游城市、国家级生态示范区、国家园林城市、全国休闲农业与乡村旅游示范县、中国十大边疆重镇、中国书法之乡、国家重点生态功能区。目前,我市现

2、有各级各类公办学校(幼儿园)51所,在职在岗教师2311人,在校生(幼儿)1.92万人。其中,义务教育学校43所,初中生4889人、小学生7781人。下面,就我市全面推进义务教育均衡发展汇报六方面情况。一、共聚全市之力,优先树立教育发展的战略地位一是主要领导真重视。抓教育是项潜绩,短期内很难看到政绩。但市委、市政府一直高度关注教育,一直把发展教育和生态环境建设共同作为最大的民生工程和关乎未来的希望工程优先发展。也就是说,既要给子孙后代留下青山绿水,更要尽最大努力为家乡子弟创造良好的教育条件,达到这个目标,需要政府去主导,更需要主要领导的态度

3、。2014年,实验小学准备新建一个标准化的厕所,但是由于地处文物保护区内,在项目审批上遇到了阻力。为此,市长先后三次现场办公,采取超常规的措施,使这个项目得以顺利实施,从而结束了集安城区学校没有水冲式厕所的历史。到今年9月,新扩建的两所学校投入使用以后,我市城区的学校将彻底结束使用旱厕的历史。再比如,我们市长在去年的换届选举刚刚结束后,就利用一个周末专门视察教育工作。从去年到现在短短几个月的时间,已经多次专门听取教育工作汇报,签批的资金总额超过3000万元。特别是在去年底一小和开小扩建项目的推进过程中,为了能够尽早投入使用,经过杨市长拍板,

4、特事特办,边施工建设、边完善手续,挤出了近三个月的工期。正是由于主要领导的这种关注和担当,我们的教育部门协调工作有底气,推进工作有动力。二是市级财政真投入。我们的财政是个吃饭财政,而且历史欠账也比较多,但是关于教育经费保障在全市各个领域当中历来都是最好的。除了市政府的汇报材料当中体现的“三个增长”等国家和省规定的硬性支出以外,在校舍改造、仪器装备、信息化教学等方面也都投入了大量的财力。我们粗略的算了笔帐:一是近三年来市全口径财政收入29亿元,总支出73亿元,教育支出10亿元,占总支出的13.7%;二是可支配财力30亿元,工资性支出16亿元,

5、剩余财力14亿元,教育支出4.7亿元(剔除工资性支出后),占比33.5%;三是2017年财政新增预算支出1个亿,其中教育支出0.4亿元,占比40%。由于教育经费的足额投入,借助“全面改薄”的项目推动,我们落实《标准》,补齐“短板”,确保每所学校的教学、生活条件迗到办学标准和底线要求。近年来,累计投入3.1亿元,新建维修改造校舍51所,面积达29万平方米,购置教学和生活设施设备31.2万/台/件/套,装备图书35.1万册,每百名小学生拥有计算机14台、每百名初中生拥有12台。另外,我们重点实施了村小维修改造工程,共维修改造村小20所,实施外墙

6、保温,铺设地砖墙砖,更换塑钢窗户,全面实现了电取暖,村小教学和生活条件发生了根本性变化。三是社会各界真支持。除了市委、市政府高度重视教育发展以外,人大和政协也给了教育工作极大的支持,多次就校舍建设、校车运行等方面进行检查和视察,并且正在制定非公职人大代表和非公经济人士参与公益事业实施方案,其中把捐资助学作为一项重要内容,其他各部门也都能够全力支持教育工作。可以这样说,在集安已经不只是要钱给钱、要地给地、要编制给编制,而是凡是涉教的事,都要特事特办,都要开辟绿色通道,全社会关心教育、支持教育已经在集安形成了传统和共识。二、转变教育发展理念,全

7、面推进义务教育均衡发展为推进义务教育向优质均衡发展,我们率先在理念上实现转变。一是从资源型均衡向优质型均衡转变。实事求是的讲,一开始我们在对“均衡”的理解上有所偏差,把主要精力放在了校舍和装备的投入上。经过了初步均衡以后,我们逐渐认识到资源和投入的均衡只是基础和前提,核心目的是要带来教育质量的全面提升。我们也一直把这种思想贯穿于具体的教育教学当中。比如说,以往中考指标生名额分到初中后,多数农村学校因成绩偏低,用不满名额,但从近几年开始,逐渐有所好转,特别是2016年,农村初中与城区初中考入重点高中的学生比例已接近50%。我们觉得,这种教学质

8、量的提升,远比单纯的改善农村学校办学条件来说,所产生的意义更加积极,也更加深远。二是从趋同化均衡向个性化均衡转变。一段时期,我们曾奉行义务教育均衡发展主要是让薄弱校或办学水平低的

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