xx年高考早复习：高考生物易错知识点汇总

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里XX年高考早复习：高考生物易错知识点汇总　　1.使能量持续高效的流向对人类最有意义的部分　　2.能量在2个营养级上传递效率在10%—20%　　3.单向流动逐级递减　　4.真菌—细菌—放线菌—　　5.物质作为能量的载体使能量沿食物链食物网流动　　6.物质可以循环，能量不可以循环　　7.河流受污染后，能够通过物理沉降化学分解微生物分解，很快消除污染　　8.生态系统的结构：生态系统的成分+

2、食物链食物网　　9.淋巴因子的成分是糖蛋白　　病毒衣壳的是1—6多肽分子个　　原核细胞的细胞壁：肽聚糖　　10.过敏：抗体吸附在皮肤，黏膜，血液中的某些细胞表面，再次进入人体后使细胞释放组织胺等物质.　　11.生产者所固定的太阳能总量为流入该食物链的总能量　　12.效应B细胞没有识别功能　　13.萌发时吸水多少看蛋白质多少　　大豆油根瘤菌不用氮肥　　脱氨基主要在肝脏但也可以在其他细胞内进行时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值

3、得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　14.水肿：组织液浓度高于血液　　15.尿素是有机物，氨基酸完全氧化分解时产生有机物　　16.是否需要转氨基是看身体需不需要　　17.蓝藻：原核生物，无质粒　　酵母菌：真核生物，有质粒　　高尔基体合成纤维素等　　tRNA含CHONPS　　18.生物导弹是单克隆抗体是蛋白质　　19.淋巴因子：白细胞介素　　20.原肠胚的形成与囊胚的分裂和分化有关　　21.受精

4、卵——卵裂——囊胚——原肠胚　　(未分裂)(以分裂)　　22.高度分化的细胞一般不增殖。例如：肾细胞　　有分裂能力并不断增的：干细胞、形成层细胞、生发层　　无分裂能力的：红细胞、筛管细胞(无细胞核)、神经细胞、骨细胞　　23.检测被标记的氨基酸，一般在有蛋白质的地方都能找到，但最先在核糖体处发现放射性　　24.能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体　　自养生物不一定是植物　　(例如：硝化细菌、绿硫细菌和蓝藻)时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人

5、生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　25.除基因突变外其他基因型的改变一般最可能发生在减数分裂时(象交叉互换在减数第一次分裂时，染色体自由组合)　　26.在细胞有丝分裂过程中纺锤丝或星射线周围聚集着很多细胞器这种细胞器物理状态叫线粒体——提供能量　　27.凝集原：红细胞表面的抗原　　凝集素：在血清中的抗体　　28.纺锤体分裂中能看见(是因为纺锤丝比较密集)而单个纺锤丝难于观察　

6、　29.培养基：物理状态：固体、半固体、液体　　化学组成：合成培养基、组成培养基　　用途：选择培养基、鉴别培养基　　30.生物多样性：基因、物种、生态系统　　31.基因自由组合时间：简数一次分裂、受精作用　　32.试验中用到C2H5OH的情况　　Ⅰ.脂肪的鉴定试验：50%　　Ⅱ.有丝分裂(解离时)：95%+15%(HCl)　　Ⅲ.DNA的粗提取：95%(脱氧核苷酸不溶)　　Ⅴ.叶绿体色素提取：可替代**　　33.手语是一钟镅裕?揽渴泳踔惺嗪陀镅灾惺?/SPAN>　　34.基因=编码区+非骗码区　　(上游)(下游)　　(非编码序列包括非编

7、码区和内含子)时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　等位基因举例：AaAaAaAAAa　　35.向培养液中通入一定量的气体是为了调节PH　　36.物理诱导：离心，震动，电刺激　　化学诱导剂：聚乙二醇，PEG　　生物诱导：灭火的病毒　　37.人工获得

8、胚胎干细胞的方法是将核移到去核的卵细胞中经过一定的处理使其发育到某一时期从而获得胚胎干细胞，某一时期，这个时期最可能是囊胚　　38.原核细胞较真核细胞简单细胞内仅具有一种细胞器——核糖体，细胞内具有两种核酸