xx考研政治分析题考前必备重点20题（5）

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1、XX考研政治分析题考前必备重点20题(5)重点题5:构建社会主义和谐社会改革开放发展到今天，社会上出现了一些不和谐的问题和现象，如贫富分化问题、地区差距问题等，据此说明党中央提出构建社会主义和谐社会的特殊意义及如何构建社会主义和谐社会。【考点背景透析】构建社会主义和谐社会，把提高构建社会主义和谐社会的能力作为加强党的执政能力建设的重要内容，是党的十六大和十六届三中、四中全会提出的重大任务。目前这一话题还没有单独出过一道大的分析论述题，而社会主义和谐社会是一个系统工程，涉及的内容很多，十七大报告又就如何构建社会主义和谐社会的问题进行了展开论述，对这个知识点，考生要特别重视。【相关资料

2、精粹】相关材料一：和谐社会的哲学启示1.联系与系统联系是指事物之间和事物内部各要素之间相互影响、相互制约的关系。联系具有客观性、普遍性、多样性、条件性等特点。系统是由相互联系、相互作用的若干要素组成的具有稳定结构和特定功能的有机整体。1.系统的主要特征（1）整体性。含义有两点：一是系统的整体性以相互联系、相互作用的各组成要素之中，但又不是个孤立要素性质和功能的简单相加；二是系统中的要素的性质和功能要受整体系统的影响和制约。（2）结构性，及系统诸要素的结合方式，系统的功能和属性既取决于各组成要素的性质，更取决于要素的结合方式。（3）层次性，及系统的结构的一次隶属关系，不同层次在系统中

3、所处的地位和所起的作用不同，其运动规律也完全不同。（4）开放性，即系统与周围环境不断地进行着物质、能量、信息的交换。2.联系和系统的现实意义联系和系统的观点要求人们在实践中把握联系，并按照系统的观点想问题、办事情。注重系统的和谐、稳定、统一。3.此外，考生还可以从整体与部分、运动和静止的有机统一、矛盾的同一性和斗争性的辩证关系等方面来分析和谐社会问题。相关材料二：构建社会主义和谐社会的意义（引自胡锦涛在《在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的讲话》）1.构建社会主义和谐社会的必要性（1）从国内看，构建社会主义和谐社会，是我们抓住和用好重要战略机遇期、实现全面

4、建设小康社会宏伟目标的必然要求。（2）从国际看，构建社会主义和谐社会，是我们把握复杂多变的国际形势、有力应对来自国际环境的各种挑占和风险的必然要求。（3）从我们党肩负的使命看，构建社会主义和谐社会，是巩固党执政的社会基础、实现党执政的历史任务的必然要求。2.构建社会主义和谐社会的重大意义（1）关系到最广大人民的根本利益；（2）关系到巩固党执政的社会基础、实现党执政的历史任务；（3）关系到全面建设小康社会的全局；（4）关系到党的事业兴旺发达和国家的长治久安。3.构建社会主义和谐社会同建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明之间的关系构建社会主义和谐社会，同建设社会主义物质文明、政治文

5、明、精神文明是有机统一的。它们既有不可分割的紧密联系，又有各自的特殊领域和规律。建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明，可以为构建社会主义和谐社会提供坚实基础;构建社会主义和谐社会，又可以为建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明提供重要条件。我们要通过发展社会主义社会的生产力来不断增强和谐社会建设的物质基础，通过发展社会主义民主政治来不断加强和谐社会建设的政治保障，通过发展社会主义先进文化来不断巩固和谐社会建设的精神支撑，同时又通过和谐社会建设来为社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设创造有利的社会条件。相关材料三：十六届六中全会审议通过《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干

6、重大问题的决定》）1.社会和谐是中国特色社会主义的本质属性十六届六中全会全面分析了当前的形势和任务，研宄了构建社会主义和谐社会的若干重大问题。一致认为，社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。2.我们所要构建的社会主义和谐社会的特点、要求及重点全会强调，我们要构建的社会主义和谐社会，是在中国特色社会主义道路上，中国共产党领导全体人民共同建设、共同享有的和谐社会。必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党的基本路线、基本纲领、基本经验，坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，按照民主法治、公平正义、诚信友

7、爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求，以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点，着力发展社会事业、促进社会公平正义、建设和谐文化、完善社会管理、增强社会创造活力，走共同富裕道路，推动社会建设与经济建设、政治建设、文化建设协调发展。1.构建社会主义和谐社会的目标和主要任务全会提出，到2020年，构建社会主义和谐社会的目标和主要任务（“九大任务”）是：①社会主义民主法制更加完善，依法治国基本方略得到全面落实，人民的权益得到切实尊重和保障;②城乡、区