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时间:2018-12-10
《xx回校2017年小学生法制教育演讲稿》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、临河回校小学生法制教育讲稿同学们:大家好,我是马校长,现在是我们每周一的班会课,我想利用十分钟时间和大家交流一些法制方面的知识。请全体同学安静听讲。大家不防试着闭住眼睛用耳朵听。听完后,希望各班组织同学们围绕法制“做有作为、有担当的合格小公民”展开讨论。一.做有作为、有担当的合格小公民。怎么才能做到这一点呢?那就要从小养成良好习惯,自觉守法。同学们听说过这样一句话:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,意思是说:不要以为这件好事太小了而不去做,也不以为这件坏事太小而去做。我们生活中遇到的很多事都是小事,只有做好每一件小事,注意自己每一个言行
2、举止,才能展示出良好的素质品质,我们不仅仅要爱自己,更要爱他人,爱社会,爱自己不是多吃多占,爱自己是吃好穿好身体好心情好;爱他人不是多管闲事,是要有仁爱之心,助人为乐,爱社会更不是没事找事,是通过参加有意义的事情培养自己的爱国情怀,只有袓国强大了,我们走到哪里才会有自信,有尊严。同样道理,在校园内,我们争做讲文明、讲纪律、懂规矩的优秀学生,共同维护我们的校园,维护我们的班级,从点滴小事做起,从自己做起,一天一点改变,共同为提高学校形象、班级形象做出努力,我们作为回校的学生也就脸上有彩充满自信了。同学们,但是国家国法,家有家规,我们很多同学
3、总是时不时的忘记这点。大家知不知道,很多违法行为都是由不文明行为引起的。比如说脏话骂人引起争斗,随地扔垃圾、吐痰引起别人的反感以至引发打斗。下面给大家介绍一部既可以约束自己也可以保护自己的法律。《治安管理处罚法》涉及到我们生活的方方比如怎么样过马路,不能打扰别人休息,不能破坏文物,在乘坐交通工具时要注意什么等等。有很多事情在一些同学看来是不起眼的小事,像随地吐痰,乱闯红灯,还有携带管制刀具,到了学校拿出来炫耀,实际上这样做已经是违法了。因此大家要学习法律,增强是非判断能力,自觉遵守《治安管理处罚法》和其它法律法规。关键是要养成良好的行为习
4、惯,从小事做起,从遵守《小学生日常行为规范》做起。我知道有的同学其实很聪明,但他不用在学习上,而是用在调皮捣蛋上,喜欢逞强好胜,有事没事惹一下其他同学,比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学喜欢打架,将别的同学打伤;有些同学不爱护公物,故意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小,没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是道德与法律所不允许的,如果情节严重的话就要受到法律的制裁,也就是说你这一逞强就有可能将自己玩进班房,影响自己的一生。所以在这里要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话,遵纪守法,什么游戏室、网吧
5、、舞厅等地方,同学们千万不要进去,因为那种地方很容易接触到一些不健康的东西,而小学生明辨是非的能力有限,很容易导致走向犯罪道路。所以在这里我要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话,遵纪守法。还有些同学会说我现在还不到十四周岁呢,在这里我要告诉你们,如果你实施犯罪行为时年龄虽未迗到能追究刑事责任的界限,国家法律还是有惩罚措施的,比如家人监护人承担民事责任等等。同时我认为一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:千里之提,溃于蚁穴。如从小养成了各种不良习性的话,以后再改正就很难了,平时又不注重学习科学文化知识、不注重规范自己的言行,不按照
6、各种规章制度做事,最后必将酿成大错,后悔也就晚了。二、学会自护,运用法律保护自己。同学们在成长的过程中,有时候会遇到各种各样不法侵害,比如被人敲诈,被人殴打,被人抢劫等等,一旦碰到了,怎么办呢?我们要冷静机智,要增强是非判断能力,丰富社会生活经验,锻炼各种应变能力,还要加强锻炼身体,增强体魄,这样有助于同学们在遇到侵害时,能够及时摆脱或者进行正当防卫,不至于受到违法人员的随意侵害。根据实践经验,我们建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候,切切要记住两点:第一、同学们要以避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务,不提倡你们去同违法犯罪分子
7、面对搏斗,比较明智的做法是遇事不慌,然后设法摆脱或向四周的大人呼救,或拔打“110”报警;第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的就应该采取正确的途径解决。如:及时向学校、家庭或者其他监护人报告,由家长、老师或学校出面制止不法侵害,也可以向公安机关或者政府主管部门报告。在世界范围内青少年犯罪已被列为继吸毒贩毒、环境污染之后的第三大公害。中国青少年犯罪研究会的统计资料显示,青少年犯罪总数占全国刑事犯罪总数的70%以上青少年正处于生长发育阶段,心理上、生理上都尚未完全成熟,社会经验很少,缺乏对复杂事物的判断能力和鉴别能力,心理和情绪上
8、的变化复杂,极不稳定。从小养成了自私任性、好逸恶劳、骄横霸道、自我中心的不良性格和行为习惯。这种未成年人进入社会后,当他们的个人利益和需要不能在正常的范围内得到满足时,很可能不顾社会道德、法律
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