xx-xx学年五年级语文上学期教学工作总结

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1、xx-xx学年五年级语文上学期教学工作总结时间如白驹过隙，转眼间这一学期的工作已接近尾声这一学期是我初为人师的一学期，是我第一次担任语文教学工作的一学期。这一学期虽然紧张忙碌，但是每天都很充实，不至于若干年后，回过头来有任何的遗憾和悔恨我深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。所以，我认真学习了有关教育学的知识，为自己在班级管理这一块积累经验。我也知道自己的专业知识不够精，所以认真钻研教材，向其他老师请教。但是也还有很多不足之处。下面我将对自己这一学期以来的工作作以下总结。、教学方

2、面本学年我担任五年级语文教学工作。由于初次接触五年级教材，所以对教材不熟悉。于是，我积极熟悉教材，钻研教材、教法，尽量做到胸中有语文。经过一个学期的努力，升学之初，我们班的申同学，张同学，周同学由不及格到现在每次考试都在80、90分。现在每次考试，我们班基本上全员及格，及格率达到了目标。经过同学们一个学期的努力，班里优秀学生的人数在不断增加，基本达到了28人左右。102分以下学生人数在逐渐减少。同学们每天在一点点的进步，所谓滴水能把石穿透，只要每天进步一点点，一学期下来，也是一笔不小的财富。在平曰里，我注重学生课外阅读能力的提高，同学们

3、每读完一篇课外阅读，我都会让同学们谈自己的感受。再者，做课外阅读时，我注重学生学习方法的训练，怎样从题中快速的找出答案，慢慢地同学们的阅读能力也得到了极大的提高。经过一个学期的积累，沉淀，同学们的成绩在不同程度上都得到了进步。我也在语文教学上变得熟练，得心应手。但是在取得成绩之余，这期间也存在着许多不足之处。虽然班里优秀学生人数比之前有所增加，但是没有达到35个的目标。所以在今后教学工作中，我要继续培优计划，并且将计划落到实处，转变优等生的思维，寻找合适自己的学习方法，让他们思维变得更灵活。其次，同学们的基础知识还不够牢固。进一步加强同

4、学们的基础知识，让同学们每人准备一个纠错本和积累本。将自己平时写错的字词，不会的拼音按照课文顺序整理，平时多加练习，多巩固，进而消灭错别字。同学们将自己平日里课文中，课外阅读中的好词佳句，新字新词积累下来，时间提高语言表达和组织能力。并且在以后的语文教学中，再多放点时间让同学们去练习生字词，好记性不如烂笔头，再读写结合。班里中等学生人数偏多，之后对班里中等学生多加关注，注重学习方法的训练，锻炼发散思维，使之再提高一个层次。最后，对基础比较薄弱的同学，继续加强基础知识的巩固和训练，消灭不及格。而我也要提高自己的业务能力，提高专业水平，钻研

5、教学，要让同学们在乐中学，学中乐。二、班级管理作为初为人师的我来说，在班级管理方面，我也同样是一个新手。在与同学们接触的这一个学期里，我也是摸着石头过河，在平时与同学们的交往中，摸清他们的性格特点，然后对症下药。古人云：“亲其师，信其道。”车尔尼雪夫斯基也说：“教师把学生造成什么人，自己就应当是这种人。”所以，平时，我尽量以最好的一面展现给大家做到以身作则。再者，培养学生的良好习惯。比如：课前复习旧知，课前检测，归纳每课的重点知识等等。然后，在纪律方面，严格遵守课堂制度，如果有违反纪律的现象，由班干部记录，并记在学生评价表中，小组长也会

6、受到相应惩罚，实行连带责任。在卫生方面，每天检查个人卫生要求衣着整洁，每天分派值日生清扫教室和清洁区卫生，及时维护，由劳动委员负责。如有发现卫生习惯比较差的同学，参与到班级的卫生值日当中。最后在班干部培养这一方面，我感觉不是太好。我们班的班干部没有真正起到带头作用，不够严厉，不能够震慑住同学们，尤其是纪律约束性不够强的同学。之后，我要及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们应对方法，尽力在同学之间树立威信，创造机会锻炼和培养他们的能力。还有一点，我认为自己在家校结合这方面还有所欠缺。平时与家长的沟通不够多。之后，我要与学

7、生家长经常沟通，使学校教育与家庭教育有机的结合起来，共同促进学生的全面发展。总之，在这一个学期里，通过老师和同学们的共同努力，同学们在生活方面和学习方面都取得较大的进步。虽然，还存在着许多不足之处，我定会加倍努力，全力以赴将各项工