资源描述:
《xx年述责述廉报告材料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里XX年述责述廉报告材料 自我任**团县委书记以来,在各部门领导的关心和带领下,在广大党员、群众的支持下,我加强学习,努力工作,坚持一切从自己做起,自觉接受群众的监督,时刻不忘党和人民群众赋予的权利和义务,严格要求自己,在班子其他成员的配合下,在全县广大青年的共同努力下,工作取得一定的成效。下面,我就将自己本年度任职期间的工作、学习和思想情况作如下汇报:1、履行党风廉政建设责任制情况 1、本人作为团县委书记,负责总支全面工作,在平时工作中
2、,始终把党风廉政工作列入团委主要工作议程中,牢固树立廉洁意识,切实按照中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》的各项要求贯彻落实到改变作风的各个方面。 2、定期组织全体工作人员开展廉政党政课教育,增强干部廉洁自律意识,增强全体人员拒腐防变的意识和能力,防止各种违纪违法行为的发生。 3、认真贯彻落实《岗位工作责任制》、《党风廉政建设工作制度》等一系列规章制度,并完善我单位工作人员考勤制度,建立严格的考核制度,从源头上杜绝违法违纪现象的发生。通过建立健全各项制度,形成用制度管人、用制度管事、用制度管物的管理机制,为防止和减少贪腐的发生起到了有效的防范作用。时间如白驹过隙,弹指间,我
3、已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 4、定期召开民主生活会,开展批评与自我批评活动,并按要求开展自查自纠活动。 (二)落实中央“八项规定”及作风建设情况平时工作中,我始终坚持认真学习邓小平理论,“三个代表重要思想”,以科学发展观为指导,学习并落实中央“八项规定”,并要求各乡镇团委干部带头落实执行中央“八项规定”以及“十一个一律
4、”规定,牢固树立全心全意为人民服务宗旨。同时把理论学习和自身工作实际相结合,不断加强自身作风建设,严格遵守党的纪律,坚持党性原则,在大是大非的问题上,做到立场坚定,态度鲜明,在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。 1、政治学习情况建立了政治学习计划、制定了政治学习管理及考勤办法。认真宣传学习了党的十八届三中、四中全会,中央**工作座谈会、自治区第八次党会精神。建立工作机制,为学习有序开展做保障。 2、遵守政治纪律情况通过政治学习,召开讨论会、民主生活会等形式,不断强化本单位干部职工遵守政治纪律、维护社会稳定和民族团结意识,加强党风廉政建设。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了
5、一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 3、民族团结政策措施落实情况组织干部职工宣传学习党的民族宗教政策、民族区域自治制度、自治区民族团结条例、宗教事务条例等有利于民族团结、巩固和发展平等团结互助和谐社会的民族政策法规。在进村入户的走访过程中向农牧民青年群众进行民族团结、宗教事务条例等法规政策的宣传,不断深化各族干部群众加强民族团结,维护社会稳定的
6、大局意识。 4、维护稳定政策落实情况在日常工作中认真履行上级部门及县委、政府各项维护稳定措施,与破坏社会稳定、民族团结的“3股势力”做坚决斗争。认真化解信访矛盾纠纷,为巩固和谐稳定的社会局面做出了贡献。要进一步建全本单位维护稳定工作的机制,制定可操作性强的实施方案,作为维护稳定工作的指导。5、党员干部履行职责和作风情况全体干部职工都能树立民族团结意识、树立为民服务的群众观念,对待来访群众热情接待、认真记录、及时转办、按期化解。定期进村入户调查民情,排查矛盾纠纷为群众解决实际困难。在财务资金使用方面本着“花小钱办大事”原则,把有限的资金用在实处。 三、“约法十章”纠正“四风”改进工作作风方面
7、通过深入学习自治区出台的“约法十章”,转变工作作风,从思想上摒弃形式主义、官僚主义、享乐主义、和奢靡之风,严格履行“约法十章” 一要改进调查研究。深入基层、深入群众,了解真实情况,总结经验、研究问题、解决困难、指导工作,坚决杜绝“走马观花”、“蜻蜓点水”;要轻车简从、减少陪同、简化接待。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,