xx年社区矫正员工述德述职述廉报告

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里XX年社区矫正员工述德述职述廉报告　　XX年，在县委、县政府和局党组的领导下，本人认真履行岗位职责，较好地完成了分管的社区矫正、安置帮教、公证、律师、人民调解、基层基础及其他各项工作任务。现将一年来的思想品德、学习工作、廉洁自律情况报告如下：　　在党的群众路线教育实践活动中，认真系统学习了党的十八大、十八届三中全会精神，xx总书记、赵xx书记、王xx书记、周xx书记系列讲话精神，中央、

2、省市县关于开展党的群众路线教育实践活动的一系列会议、文件精神。通过学习，深刻查找自己在政治立场和“四风”方面存在的突出问题，对照“三严三实”要求，从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和政绩观、权力观、世界观等方面进行了剖析，对存在的问题进行了全面整改。党的群众路线教育实践活动，使我深刻认识到转变工作作风、密切联系群众、反腐倡廉的重要性，在大是大非面前立场坚定，敢于发声亮剑是党员领导干部的职责和担当。党的群众路线教育实践活动，使我提高了为民务实清廉的认识，增强了为民务实清廉的自觉性，为今后忠实履行职责，做新时期好干部打下了坚实的基础。时

3、间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　“严以修身”就是要求领导干部要把政治品德、职业道德、社会公德、个人品德作为修身养性的标准，“崇德向上、淡泊名利”是我对自己树立良好品德的基本要求，我一直按照“严以修身”要求自己，严格遵守政治纪律、政治规矩，不断提升

4、政治觉悟和党性修养;严格坚持原则、恪守公道，在工作中敢抓敢管、会抓会管;严格服从大局、服务群众，在“”抗洪救灾、处置重大突发矛盾时敢于担责，深入一线抓好本职工作。以良好的政治品德、职业道德、个人品行和社会公德推动人生观、世界观、价值观永远拥有正确取向，从而在现实中不追名逐利，任副科级干部XX年，始终淡泊名利、积极工作。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而

5、又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　按照党组公工，本人分管法律服务、特殊人群管理、人民调解指导三工作，深知责任重、压力大。但作为分管领导，必须深入基层，真抓实干，积极进取，不揽功诿过，不摆花架子，不搞形式主义，才能确保工作有实在效果，人民群众有好评。XX年全县律师办理法律服务案件1216件，人民调解员调解各类矛盾5895件，公证员办理各类公证528件，基层服务工作者办理法律服务案件516件。在全省率先开展社区矫正中心建设，得到省市主管部门充分肯定。牵头举办人民调解员骨

6、干培训班2期，328名骨干调解员参加培训。积极参加项目平安和谐建设提升指挥部工作，得到主管部门充分肯定。在社会治安稳控、平安建设、扶贫攻坚、改善民生、减贫摘帽、创建国家环保模范城市、卫生城市等重大专项任务中协同配合，齐抓共管，全面完成各项工作任务。一年来，个人在工作学习方面切实做到以身作则，突出重点做好以下“十件事”：　　1、3月21日至26日。率队到监狱开展社区矫正安置帮教结对帮扶工作同，在全省率先与省内15家监狱签订结对帮扶协议。　　2、4月11日至15日。率队到xx省海口市xx区司法局移交社区服刑人员变更居住地人员文书，实现全省首例

7、社区服刑人员跨省居住地变更委托管理工作。　　3、5月中旬。深入xx、xx村、xx督导检查省级规范化司法所创建工作。12月通过司法厅检查验收。　　4、6月11日至15日。率队到湖南参观考察社区矫正中心建设，启动xx社区矫正中心建设。　　5、6月23日至28日。赴浙江xx司法部培训中心参加全国社区矫正工作培训班学习。　　6、6月31日。历时18年的自学考试，终于取得法律专业专科毕业证书，获得参加司法考试资格。　　7、7月23日。迎接县人大代表、政协委员联合视察习水县社区矫正中心工作情况，并作讲解。　　8、8月8日，经多方努力，县人民政府印发《

8、习水县人民调解案件补贴发放办法(试行)》，有力保障人民调解员的工作积极性。　　9、9月19日至20日。首次报名参加全国统一的国家司法考试，成绩为256分，离c证合格分数线315分差59分。时间