xx年最新小学六一儿童节主持词

xx年最新小学六一儿童节主持词

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里XX年最新小学六一儿童节主持词  女:尊敬的各位领导、各位老师,各位来宾。  男:亲爱的小伙伴们:  合:大家好!  女:伴着花的芳香  男:踏着歌的节拍  女:我们迎来了六月的时光  男:我们的心像怒放的花朵  女:荡起一片欢乐的海洋!  男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。  女:六月,是童年的沃土,是童年的太阳。  男:六月,是一支歌,一支幸福的歌  女:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己

2、的节日  合:“六一”儿童节!  女:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——  合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!  女:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真,  男:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。  女:在这欢乐的日子里,  男:让我们共同祝愿:时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的

3、关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  合:祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!  女:下面进行节日第一项,升国旗,奏国歌  男:全体起立,少先队员行队礼,其他人行注目礼。  女:礼毕,请坐。  男:第二项,领导讲话,首先由张校长致开幕词。  女:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,花儿才能盛开;我们“小花朵”的成长离不开各级领导的关怀和厚爱。  男:下面有请王英镇关工委尹主任讲话。  女:下面进行第三向,举行少先队入队仪式。  男:让我们一起来见证这庄严而又神圣的时刻吧!  【1、少先队代表上台集合、整队、报告人数。  2、出大队旗,奏出旗曲。  3、少先队代表唱中国少年先

4、锋队队歌。  4、队长宣布少先队新队员入队仪式现在开始。  5、队长宣布新队员名单。  6、授予少先队员标志  7、宣誓  8、退旗,奏乐  9、退场】  女:今天,温暖的阳光,诱人的花香  男:今天,我们心情澎湃,放声歌唱  合:王英中心小学庆六一文艺演出现在开始。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们

5、始终看在眼里,记在心里  1、舞蹈《节日快乐》  女:同学们,此时此刻,我的心情无比激动,因为今天是我们少年儿童自己的节日。  男:今天是个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来。下面欣赏一年级石倩、殷志丽等同学为我们表演舞蹈《节日快乐》。  2、舞蹈《美丽的金达莱》  女:请看,金达莱花多美啊!粉红的花朵满枝头,争奇斗艳,满山飘香。  男:下面有请五年级尹秋玲等同学为我们表演舞蹈《美丽的金达莱》,请大家欣赏。  3、相声《大与小》  女:在香港电视里一提起老大,受人尊敬,大的比小的好;在家里小弟弟是最宠爱的,小的比大的强。大与小,好与怀,其实不在于名字

6、,关键在于贡献大小。  男:说得对!下面有请六年级尹晖文、xx同学为大家表演精彩的相声《大与小》,供大家欣赏。  4、舞蹈《三只熊》  女:可爱的小熊啊真快乐,胖胖的身体圆又圆;阳光雨露为你呵护,我们期盼你快快长大。  男:下面请幼儿园的小朋友为我们表演舞蹈《三只熊》,供大家欣赏。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的

7、关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  5、舞蹈《化蝶飞》  女:碧草青青花盛开,彩蝶双双飞旋还;千古传颂深深爱,山伯永恋祝英台。  男:下面有请四年级尹素素、石晶莹同学为大家表演舞蹈《化蝶飞》,供大家欣赏。  6、相声《打电话》  女:电话是最快捷的通讯工具,全世界有三分之二以上的人都用上电话。你知道电话是谁发明的吗?  男:电话是美国人,贝尔发明的。从此根本上改变了人类的通讯方式。  时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使

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