xx年春季小学开学典礼学生代表发言稿

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里XX年春季小学开学典礼学生代表发言稿XX年春季小学开学典礼学生代表发言稿  尊敬的校领导、老师,亲爱的同学们:  大家好!我是五四班的刘雨嘉。能够代表全体同学在这里发言,我感到非常荣幸。在金色九月,这个收获的季节,我们又回到了这美丽的校园,迎来了紧张而又快乐的新学期。我们欢聚一堂,共享这美好的时光就在今天,又有五百多名小弟弟小妹妹加入我们中间,在这里我代表全体同学对一年级

2、小同学的到来表示热烈的欢迎!  轻风锁不住流云,流云带走了岁月。转眼间,我们又进入了新学期紧张的学习中,新学期,新气象,我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中:我们要规范自己的行为,用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行,使自己更加文明;我们要尊敬师长,团结同学,学做品德高尚的人;我们要树立远大的理想,树立新的学习目标,端正学习态度,鞭策自己的学习,抢抓时间,掌握学习技能;新学期,我们要多读书,读好书,拓宽自己的知识面,去欣赏优秀的书籍,在书海中遨游,使自己更加优秀。  同学们是敬爱的老师使我从一个懵懂的儿童变成了品学兼优

3、的少年。让我们从现在开始,用百倍的热情投入到学习生活中去,以优异的成绩回报老师、回报父母,回报学校。我相信这也是我们全体学生的共同心声!时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  最后我衷心的祝愿同学们在新的起点,新的航程中扬起前进的风帆,取

4、得更辉煌的成绩!谢谢大家! XX年春季小学开学典礼学生代表发言稿  亲爱的同学们:早上好!  在雄壮的国歌声中,伴随着催人奋进的上课铃声,在这冬去春来,万物复苏,春暖花开的时节,我们又迎来一个充满期待、充满希望的新学期。  亲爱的同学们,为了帮助你们,开学前,学校里的老师一直在做着精心的准备。就像以往一样,我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们健康地成长,希望你们长得更高、变得更懂事。而你们,也一定会用自己的言行,让老师们由衷地感到,重新出现在他们面前的学生更可爱了。  过去的一学年,在学校领导下,在全体师生的共同努力下,

5、我们圆满的完成了各项任务,学校各方面工作都取得了优异成绩:我校被授予示范学校、学校美化建设取得长足进展、教学成绩比以前有了较大的提高。所有的工作、所有的成绩表明:我校正健康稳定、朝气蓬勃地朝向一个先进窗口学校的目标迈进!时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终

6、看在眼里,记在心里  在新的学期里,学校在各项工作中,将一如既往的强管理、重服务、抓落实,高扬创新的教育大旗。每一位老师都爱岗敬业,爱校如家,关注学生发展,热心帮助家庭困难学生学困生,使每一位同学都拥有快乐,学会学习,学会做人;让家长放心、社会满意。  同学们,新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,在这里,我代表学校给同学们提几点希望和要求:  1、遵守纪律,文明有礼,从小立志,学会做人。  学校设“红领巾值日岗”和“文明班评比制度”。值日生要认真检查同学戴红领巾、对人礼貌、遵守校规校纪的情

7、况。有的同学不守纪,让班级扣了分,影响了班集体,引起班级荣誉而受到同学们的责备。希望同学们自觉自愿的遵守学校的规章制度。自觉遵守学校的文明纪律。例如,同学们在家里向父母长辈问好,主动给他们倒上一杯热茶、添上一碗饭,这是孝敬长辈的表现。  同学们每天清早到校时见到老师和客人主动问好,这是尊重别人的表现;见到同学说一声:你好,这是与同学的友好。在公共汽车上举止文明,不争不抢,见到老弱病残及怀抱婴儿的母亲主动让个位,这是对他人的尊重和关爱。“诚实守信”、助人为乐,主动帮助小同学解决困难,这是文明的体现。我们学校的大多数同学都会做得

8、不错,如主动让座,主动问好,主动帮助同学等。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们

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