xx年度金融扶贫工作计划

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里XX年度金融扶贫工作计划　　工作计划是一个单位或团体在一定时期内的工作打算。写工作计划要求简明扼要、具体明确，用词造句必须准确，不能含糊。　　XX年度金融扶贫工作计划篇一　　根据XX文件精神,为进一步做好我市“金融扶贫富民工程”项目工作，特制订本规划。　　截止XXXX年底全市拥有总人口X万人，其中农牧业人口X万人，农牧业常住人口X人，全市现有在册贫困户X户，X人，其中少数民

2、族贫困户X人、X户，贫困人口占全市农牧业总人口的X%。贫困人口的基数还是相当的大，相对贫困还将长期存在，分析其致贫原因主要为：贫困户聚集区大部分水资源匮乏，耕地全为旱地或水地较少，基础设施建设薄弱，生态环境恶劣，产业结构单一、田间管理成本高，虽有收成，但入不敷出，再加上地理位置偏远，交通不便，信息闭塞，人流、物流量少、老龄化严重等因素制约，扶贫开发难度大，成本高。另外因病返贫现象也比较严重。　　1.指导思想时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全

3、方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　以科学发展观为指导，以“XX”发展思路为统领，以扶贫富民为出发点和落脚点，以信贷资金市场化运作为基础，以风险补偿资金为杠杆，以扶贫体制机制创新为保障，促成扶贫资金和信贷资金的有机结合，做大支持扶贫开发的资金总量，解决农牧民担保难、贷款难的问题，发展扶贫优势产业，加快贫困地区、贫困农牧民脱贫致富步伐。　　2.基本原则　　项

4、目主要用于支持全市贫困XX村有生产经营能力的贫困农牧户、农牧民专业合作组织、农牧民自主创业、吸纳农牧民就业实体。重点用于农村牧区棚圈、围栏、水浇地等基础设施建设，发展肉牛、肉羊、生猪、家禽、瓜果蔬菜和林沙等扶贫产业，扶持农家乐、牧家乐、渔家乐、农畜产品精深加工和手工艺品加工制作等自主创业发展项目。　　3.建设期限　　XXXX-XXXX年　　按照我市确定的扶贫标准(即家庭年人均纯收入低于X元的户子)，XXXX-XXXX年计划扶持贫困XX村X个，解决贫困人口X户X人;其中XXXX年扶持贫困XX村X个，解决X户X人，XXXX年扶持贫

5、困XX村X个，解决X户X人,XXXX年扶持贫困XX村X个，解决X户X人。贫困人口普遍增收X%以上。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　与金融机构合作，实施“金融扶贫富民工程”发放专门信贷产品，主要包括“富农贷”(农牧户贷)和“强农贷”(

6、产业贷)两个产品，分别用于支持个人类和法人类客户。其中用于支持贫困农牧民的“富农贷”贷款不低于当年“金融扶贫富民工程”贷款总额的70%;用于支持农牧民专业合作组织(包括扶贫互助组织)和农牧民自主创业、吸纳农牧民就业实体的“强农贷”贷款不高于当年“金融扶贫富民工程”贷款总额的30%。　　(一)“富农贷”贷款　　1.贷款对象及用途：用于贫困农牧户生产和具有吸纳带动贫困农牧户并愿意为贫困农牧户提供贷款担保的专业大户、家庭农牧场主规模化生产经营的融资需求，主要包括：　　(1)从事农牧林渔等农牧业生产经营活动。　　(2)在农牧业产业链上

7、从事生产经营活动，包括购买、加工、销售生产经营物资，承包、租赁土地，修建、购买、租赁生产经营场所及设施等。　　2.贷款额度：单户贷款起点X元，最高额度为X万元(含)，从事规模化生产经营的最高为X万元(含)。　　3.贷款期限：根据贷款项目生产周期、销售周期和贷款对象综合还款能力等因素合理确定，一般不超过3年。从事养殖业、林业、果业等回收周期较长种养殖业的，可适当放宽贷款期限，最长不超过5年。可随借随还、周转使用。　　4.担保方式：包括保证担保、抵押和质押。　　对于不能提供抵质押的贫困农牧户，可采取富裕户带贫困户的联保模式，如“三

8、带一”、“五带二”联保模式或“合作社+农牧户”等形式提供担保。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她