xx年小学英语学习方法总结

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里XX年小学英语学习方法总结　　XX年小学英语学习方法总结怎么写，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!XX年小学英语学习方法总结　　英语学习的起始时间越来越早，很多小学在一年级就已经开设了英语课。但是很多小学生在学校开设英语课时并没有做好充足的思想准备，更没有良好的学习习惯，方法不当，学生会觉得越学越枯燥，导致了小学生对英语产生了厌烦甚至畏惧的心理。　　对小学生而言学

2、习英语究竟有什么好的良策呢?以发挥小学生自身条件为基础，结合英语学习的一些规律，就能找到适合他们的英语学习方法，达到事半功倍的效果。　　一、以兴趣为契机，多结合生活实际，学会运用语言　　初学英语阶段，意识还处于感性阶段，老师会千方百计地在课堂上激发培养小学生的学习兴趣，如通过做游戏、唱儿歌、画图画等小学生喜闻乐见的形式来调动学习热情和积极性，让小学生明白学习英语是件很有趣的事情。　　二、注意良好学习习惯的养成　　1、倾听的习惯。　　2、养成规范书写的习惯。　　3、养成背诵的习惯。　　三、注重积累，搜寻有效的记忆方法。时间如白驹过隙，

3、弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　记忆在英语学习中占有重要地位，记忆方法直接关系到英语学习的成败。小学生是初学者对于单词的记忆还知识处于感性阶段，如能引导得当，能发挥他们记忆的潜能。　　很多人说在阅读中背单词，但那是需要一定的单词量作为基础才行。虽然阅读很

4、重要，但集中精力专门背单词还是必须的，否则单词量太少，阅读就完全失去了兴趣。我们学习我们的母语，尚需要专门的记生词和生字。　　可以使用单词记忆软件辅助记忆，笔者曾使用“奇迹英语背单词8。0是个不错的选择。这款软件最大的好处就是记忆的效果特别好，它的原理具体我也说不清楚，一开始用觉得这软件挺一般的，没什么特别的，但是用到后来(你试个几天)，你就会发现很神奇了，他真的能监测到你即将忘记的单词，然后重现让你学习。这对于大量词汇记忆来说是非常关键的。　　四、持之以恒，把握未来。　　学习英语要过许多关，如语音关、开口关、拼读关、朗读关、默读关

5、、快读关、词汇记忆关、句型转换关、情景说话关、快速听写关等。过每一关都要下够功夫，练够火候，才能苦尽甘来。　　以下六点是重点：　　1、上课时间一定要充分把握;　　2、坚持大声朗读课文，可改善自己的语音，语调;　　3、通过学习课文，在课余时间翻译课文;时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我

6、们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　4、对于每课的语法重点，要适时总结，细致分析;　　5、需要背诵的课文一定要能默写;　　6、可选购一本符合自己能力的辅导书，每天适当练习。XX年小学英语学习方法总结　　一、课堂内外　　1、向课堂要效率：“预习—听讲—温习”三环学习　　有经验的学生总是在上每节课之条件前把老师要讲的内容认真看一遍，并做好预习记录，标明哪些地方不懂或一知半解、自己以为的重点、难点;在上课的时候，听老师讲课就不会太费力了，同时也能够清楚的知道自己哪些地方预习的不足，自己哪些地方重点、难点抓得不够，在下次预习的时候更

7、能捉住脉络，形成好的方法;上完课并不代表这节课的学习结束了，还要及时温习，强化记忆。在做作业的时候，最好先把今天学习的内容再完整地看一遍，这样，做起作业来，错误率会很低。　　2、赢在课间：“放电影”&“英文游戏”　　对于学过的单词，及时进行听写，便于学生把握，每次听写不要太多，10个或是20个即可。课堂小测、单元小测、学期小测都是检查学生把握知识的主要方法，尤其是目标性的阶段小测很重要，教师也可以让学生自己出考卷，互相出、互相答、互相评判，充分调动学生的积极性。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣

8、，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们