xx年圣诞节活动策划 幼儿

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里XX年圣诞节活动策划幼儿XX年圣诞节活动策划幼儿　　方案组织者：低幼组　　活动时间：XX-12-24　　一、活动内容：《庆圣诞、迎新年》　　二、活动目的　　(一)通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。　　(二)懂得团结合作，感受成功的喜悦。　　(三)让幼儿能大胆地在集体面前表现自己，积极主动地参加集体活动。　　(四)体验集体过节的愉快心情。　　三、活动准备　　(一)场地准备：教室　　(二)材料准备：活动所需的音乐vcd、游戏所需的

2、道具、活动奖品。　　(三)教师准备：教师必须向家长介绍有关活动的具体流程，发放活动通知。　　(四)家长准备：家长妥善安排好个人事情务必在xx年12月24日下午6:00准时到园参加活动。　　四、人员安排：王老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。　　李老师负责协助王老师，放音乐及活动物品的准备。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心

3、与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　卞老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。　　五、当天活动流程：　　上午活动：活动一认识圣诞节　　活动二装饰圣诞树　　下午活动：制作圣诞祝福卡　　晚上活动：圣诞狂欢夜　　六、活动流程:　　(一)家长入场：家长在本班教师的带领下跟着音乐有秩序地入场。　　(二)幼儿入场：教师带领幼儿跟随音乐入场。　　(三)集体游戏：《找朋友》　　游戏：《传球》　　(四)亲子游戏：《秀一秀》　　(五)游戏(幸福转转转)　　(六)送礼物：播放音乐，圣诞老人分发礼物。《铃儿响叮当》　　(七)歌表演：《新年好》　　(八)活动在轻松愉快的音乐声中自然结束。　

4、　结束活动：致家长感谢信，播放共唱《happynewyear》。　　家长疑问解答时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　安全事项：注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。　　紧急预案：如果有家长缺席，配班老师来和该幼儿做亲子游戏，照顾到孩子的心情。　　处理原则：游戏过程中注意幼儿的

5、分配，防止拥挤，出现磕碰现象立刻请校医处理　　注：对每个认真表演，做游戏的幼儿进行奖励XX年圣诞节活动策划幼儿　　一、活动目的：　　1、让每个幼儿及家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和能力的指导。　　2、让幼儿在游戏活动中学习英语，展示英语，提高幼儿的学习兴趣和增强英语运用的意识。　　3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验教育国际的快乐。　　二、活动时间：xxxxxx　　三、活动准备：　　1、在英语活动中渗入有关圣诞节的内容，各班教师共同学习英语歌曲集体舞蹈《JINHLEBELLS》、《WEWISHYOUMERRYXMAS》

6、、《SANTACLAUSISCOMINGTOTOWN》。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　2、让幼儿了解圣诞节的由来和世界各国庆圣诞的活动等。(可以发动家长一起收集有关圣诞节的内容和图片，张贴到教室里)　　3、12月15日幼儿园大环境创设(操场、门厅、走廊等)　　4、各班布置教室环境，使其充满圣

7、诞气氛。　　5、提前教给幼儿一些简单的英语祝福和自主餐食物英语名称，句子Ilike……，Iwant……，thankyou。　　6、请家长给自己的孩子准备一份小礼物(包装好拿到幼儿园来)和一顶圣诞帽子，供活动使用。　　7、提前通知家长制作圣诞袜子半成品，老师收集各种装饰品。(活动当天引导幼儿再对圣诞袜子进行装饰)　　8、准备圣诞节当天的礼物和自助餐。　　9、制作各种自助餐食物的英语餐牌。(各班老师)　　四、活动要求　　1、当天回幼儿园