xx年各种规章制度范本大全经典版

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里XX年各种规章制度范本大全经典版  规章制度内容广泛,包括了用人单位经营管理的各个方面。根据1997年11月劳动部颁发的《劳动部关于对新开办用人单位实行劳动规章制度备案制度的通知》,规章制度主要包括:劳动合同管理、工资管理、社会保险福利待遇、工时休假、职工奖惩,以及其他劳动管理规定。下面是小编整理的相关内容,欢迎大家阅读!  一、空调机房管理制度  1、严禁无关人员

2、进入空调机房。如遇特殊情况须进入时,必须经主管领导批准,并经登记后并派工程人员陪同的情况下方可进入。进入机房应随手关门,防止小动物窜到电气控制箱柜内,造成线路短路等重大事件;各配电箱柜门应该上锁;机房内要求一直保持清洁、干燥,箱柜内线路整理有序。  2、配电机房冬夏两季实行24小时值班,值班人员不得串岗、脱岗或睡岗。更不得在机房内聚众赌博、抽烟、喝酒等娱乐活动;不得在上班时间离岗或者在巡视记录中作假  3、空调机房室内要保持清洁卫生,做到设备无积灰、无油垢,室内无垃圾、无杂物。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了

3、一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  4、空调机房内必须配置足量的消防器材。供水管路要有特殊的漆色,标明管路的走向;供水阀门要求标示常开或常闭的标示牌;设备上要求标明设备台帐的编号、名称、使用年限。  5、加强巡回检查和相关技术指标检查,并做好记录。巡检时应该检查门、窗、

4、墙地面、照明、机组、水泵等设备、设施是否完好,运转是否正常,有无异常声音。在巡视的时候,按时抄写水泵运转电压、电流以及供水压力,给水系统中水箱情况是否正常,水泵运转状况和给水调节伐、逆水伐  的工作状况是否正常。排污阀和管道有无异常情况。各类阀表工作是否正常。检查各转动机械的润滑油系统是否需补充润滑油。巡视人抄写完读数后应在表格的相关栏内签字。  6、及时掌握供热供冷技术数据,并做好记录。如遇紧急情况及时与相关单位联系,做出妥善处理,并向有关领导汇报。  7、值班人员要求具备给排水、电气等暖通空调方面的专业知识并经培训

5、后持证上岗。加强对各类设备的日常维修和定期保养,严格执行制冷(暖)机组的开启操作程序。  8、严格交接班制度:  (1)接班人员应提前15分钟到岗,并认真查阅前班运行记录。  (2)交班人员应保持设备、场地清洁。  (3)接班人员未到之前,当班人不得离岗。  (4)交班时应保持工具齐全、清洁,严格交接班程序,接班后如发现工具丢失、损坏,由当班人员负责。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步

6、!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  (5)如交班前设备发生异常或事故,当班人员不准离场,待事故处理完毕后方可交接班。  (6)交接班时要做好交接班记录,交接班人员均应签字。  二、空调系统报告记录管理制度  1、下列情况报告主管:  (1)主要设备(包括所有各种型号的水泵、空气处理机、  第2/3页  新风机等各种仪器仪表等)非正常操作的开停。  (2)主要空调设备除正常操作外的调整。  (3)

7、各设备的零部件改造、代换或加工修理;  (4)设备发生故障或停运检修;  (5)运行人员短时间暂离岗位;  (6)运行人员工作去向;  (7)对外班组联系。  2、下列情况必须报告上级领导:  (1)制冷机组除正常操作外的调整;  (2)主要设备发生故障及停运检修;  (3)系统采用新的运行方式;  (4)系统故障及检修;  (5)重要零部件改造、代换或加工修理;  (6)领用工具、备件、材料(低值易耗品例外);  (7)外协联系。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活

8、,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  三、空调系统维修工具及备件管理制度:  1.设备维修备品备件由专人实行统一管理。每月定期

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