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时间:2018-12-10
《xx年关于办理中央环境保护督察组交办信访件调查报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里XX年关于办理中央环境保护督察组交办信访件调查报告XX年关于办理中央环境保护督察组交办信访件调查报告 一、交办的信访件事项情况 会昌县白鹅乡狮子村有小煤矿,无证露天开采,破坏生态环境,污染周边地表水,影响村民生活。 二、交办的信访件所属批次、接办时间、办理时间情况 1.所属批次:交办我县的信访件属中央环境保护督察组举报受理转办的第四批次清单(XX年7月17日12:00-7月18日12:00),受
2、理编号为10。 2.接办时间:我县于7月19日受理中央环境保护督察组交办的信访件。 3.办理时间情况:对交办的信访件,我县予以高度重视,立即组织环保、水保、白鹅乡政府等部门成立调查组,于7月20日办理此信访件。 三、信访件的诉求情况 信访件主要诉求是反映会昌县白鹅乡狮子村有小煤矿,无证露天开采,破坏生态环境,污染周边地表水,影响村民生活的情况。 四、被举报对象的基本情况时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的
3、老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 经查证,举报投诉对象为会昌县宏信页岩砖有限公司年开采5万吨砖瓦用页岩矿项目,该矿区位于白鹅乡河迳村大窝小组禾坪头山场、狮子村凌屋小组集体所有的笠子山。会昌县宏信页岩砖有限公司年开采5万吨砖瓦用页岩矿项目,原法人代表:李世清,XX年3月经变更现法人代表:曾志中。项目基本情况:矿区占地面积13333m2,项目总投资600万元人民币,项目主要建设方案:开采方式为露天开采,设计年开采规模为5万吨/年,矿区储量万m3
4、。生产工艺:穿孔装药.爆破集堆铲装运输。 XX年会昌县宏信页岩砖有限公司按环保法律法规要求,编制《会昌县宏信页岩砖有限公司年采5万吨砖瓦用页岩矿建设项目环境影响报告表》,同年8月27日,经县环保局审核出具《会昌县宏信页岩砖有限公司年采5万吨砖瓦用页岩矿建设项目环境影响报告表》的审批意见(会环督字33号)。但该项目至今未履行环保“三同时”验收手续。 五、调查核实经过情况 XX年7月20日,我县调查组走访白鹅乡狮子村,调查走访小煤矿情况,并到会昌县宏信页岩砖有限公司年开采5万吨砖瓦用页岩矿项目现场察看核实相关情况。 六、被举报对象存在的主要情况问题时间
5、如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 经现场检查,会昌县宏信页岩砖有限公司已办理了矿产、林业、地税、工商、安监、水保、环保等部门审批手续,证照齐全。自XX年下半年起该企业停产至今。矿区内无生产迹象,无生产设备及工人。群众反映污染情况系因该公司废土堆场未做防护措施,矿区截洪
6、沟不完善以及近段时间暴雨导致该企业矿区范围内水土流失,地表径流水夹杂泥沙冲入小河,存在一定的水土流失,对下游造成一定影响,群众所举报情况部分属实。 七、采取的处理和整改措施 早在XX年4月21日,我县环保部门在对会昌县宏信页岩砖有限公司进行环境监察时发现公司存在项目未经环保“三同时”验收,擅自投入生产的环境违法问题。县环保部门依法责令公司停止生产,并对企业法人李世清进行约谈,进行了罚款4万元人民币的环保行政处罚,责令企业完善相关环保手续后,方可恢复生产。 XX年7月20日,我县调查组经现场调查后,对会昌县宏信页岩砖有限公司废土堆场未做防扬散、防流失、
7、防渗漏“三防”措施;未做好矿区内的截洪沟及雨水分流沟的环境违法行为,由县环保局依法下达了《责令改正违法行为决定书》(会环责改字18号)责令公司限期整改,报批整改方案,并在30日内整改到位,未经验收合格不得投入生产。 县水保局对会昌县宏信页岩砖有限公司下发了限期整改通知书(会水保改字XX]6号),要求该企业采取补救措施,做好废土石场的拦挡、截排水沟的建设、对开挖裸露面进行恢复植被防止水土流失。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人
8、进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,
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