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1、优秀学生事迹材料(精选多篇)优秀学生事迹材料(精选多篇)优秀学生事迹材料(精选多篇)优秀学生事迹材料(精选多篇)第一篇:优秀学生的事迹材料该生热爱党,热爱祖国,严格要求自己,思想积极要求进步,上进心强,在班上各方面表现积极。虽然家庭经济困难,但是充满了自信,有很强的自我奋斗精神。遇到困难从不低头,而是想方设法打工克服生活上的困难,从不叫苦,有一种顽强拼搏的劲头。学习上勤奋努力、刻苦用功、遵守纪律,知道珍惜时间,从不迟到早退,上课认真听讲,虚心求学,能有目的的给自己充电,希望真正学到知识,面对严峻的就业形势不气馁,相信自己的实力,学
2、习效果较好,学习成绩较好。生活上,该生有较好的生活习惯,爱劳动,爱清洁,热心帮助同学,不怕吃亏,有良好的心理素质。平时生活节约,穿戴简朴,从不攀比,在学校勤工俭学,做教室、办公室清洁,搬运书籍等工作中,踏实肯干,从不挑肥选瘦,用勤劳换取生活费和书费,尽量减轻家庭负担,能较好地处理好打工和学习的关系。思想品德良好,为人坦诚,处世朴实,担任班干部期间,工作踏实、认真、积极主动,热爱集体关心同学,能在各方面都起到带头作用,是老师的得力助手。思想、工作、劳动、学习、体育锻炼等方面发展较全面,适应能力强,综合素质良好,自强自力精神表现突出。
3、第二篇:优秀学生事迹材料优秀学生主要事迹材料***,男,16岁,现为**小学六年级学生。他在学校里尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,是同学们学习的好榜样。同时他担任班干部工作,工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。在小学的六年时间里,他逐步地向德才兼备,全面发展这个目标前进、努力,全面认识自己,提高自己,在学习中不断增长知识,不断在人生旅途中陶冶情操,不断在社会实践中磨练意志。现将他的事迹总结如下:一、
4、思想方面他遵守和执行国家法律法规、学生守则以及学校的规章制度。为人诚实守信,尊敬师长、团结同学,具有优良的道德品质和良好的文明行为。二、学习方面学习是学生的头等大事,只有学好科学文化知识,积累丰富的理论知识,才能为将来的实践打下扎实的基础,成为社会有用人才。作为一名学生他深深明白学习的重要性,只有学习才能使人获得广博的知识和过人的智慧、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想,也只有学习才能使人用智慧来面对无常的人生,进而能“诗意地栖息”在这个世界上。在课堂上,他认真听讲,积极发言,遇到不理解的地方也常常向老师请教,还勇于向老师提出质疑
5、。在学习上做到不拖拉,提前预习,对班上其他同学也起到了好的带头作用,并且能主动帮助其他同学解决学习上的难题,和其他同学共同探讨,共同进步。帮助他人的同时,既提高了别人,也在无形中加深了自己对知识的理解。三、工作方面他一直严格要求自己,积极为同学们服务,主动关心帮助同学,与同学保持良好的关系。通过努力,在班级同学中有很好的评价。同时,他还是班主任的得力助手,及时将同学们的意见向老师反馈,努力做好同学们思想工作,起到了老师与同学们的桥梁作用。本学期他担任班上的中队长,工作中他能以身作则,讲原则,讲方法有很强的组织协调能力和团结合作精神
6、。他带领全班同学树立优良的学风、班风。四、生活方面李双双来自农村,在他还未满月的时候母亲就离家出走,前几年父亲又远在新疆重新组织家庭而对他不管不问,让他与年迈的婆婆一起生活。他十分了解婆婆承担学费和生活费是多么的不容易。但是,他并没有因此而放松自己的学习,为了能自己完成学业,他除了要帮家里做事还要利用寒、暑假,节假日等帮村里的邻居做农活,为自己解决部分生活费和学费问题。他的这份孝心和懂事深受村队居民的喜爱。他也是一位有爱心的同学.“5.12”四川汶川大地震发生后,他不仅非常关心灾区的困难人民,为他们伤心流泪,而且还拿出了积赞许久的
7、30元钱,捐献给灾区,表达了自己的一份爱心。他热爱生活,能积极参加校内外活动。在校的这几年时间曾获得“卡拉ok赛”的二等奖、“数学竞赛”的一等奖,五年级的时候获得了**区“金桥杯阅读赛”一等奖,去年参加区“中华魂”演讲赛获得了三等奖,上学期也获得了“读书明星”的称号,他还经常被评为“三好学生”、“优秀班干部”。总之,该同学思想上积极要求上进;学习勤奋刻苦,努力钻研;工作认真细致,脚踏实地;生活勤俭节约,乐于助人,实践能力强,是一名德、智、体全面发展的当代优秀学生。第三篇:优秀学生事迹材料五(1)班优秀学生先进事迹材料李伟,男,现年
8、12岁。三江小学五(1)班班长。他是一名品学兼优的好少年、好学生。他勤奋、踏实、懂事、好学,深受同学及老师的赞赏。一、品学兼优李伟同学是个品学兼优的好学生,他比其他同学懂事,在人们眼中,他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老