主题团日活动(精选多篇).doc

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1、主题团日活动(精选多篇)第一篇：开展主题团日活动信息开展“奋斗的青春最美丽”主题团日活动---“以德立身，以身立教”青年教师演讲比赛为进一步加强青年教师的师德建设，提高广大青年教师的职业道德素质，丰富教师的文化生活，进一步落实《学区共青团工作计划中评选师德之星活动的通知》总体要求，学区开展以“奋斗的青春最美丽”为主题的师德演讲比赛。此次活动成为教师展示自己，表现自己，历练自己的舞台。活动设立了5个分会场，共有16名教师进行了精彩动人的演讲。演讲前教师做了充分准备，收集材料，制作幻灯片，背诵演讲稿。演讲过

2、程中参赛团员态度端正，认真、严肃。正如青年教师演讲时所说：“师德--不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值！主题团日活动(精选多篇)第一篇：开展主题团日活动信息开展“奋斗的青春最美丽”主题团日活动---“以德立身，以身立教”青年教师演讲比赛为进一步加强青年教师的师德建设，提高广大青年教师的职业道德素质，丰富教师的文化生活，进一步落实《学区共青团工

3、作计划中评选师德之星活动的通知》总体要求，学区开展以“奋斗的青春最美丽”为主题的师德演讲比赛。此次活动成为教师展示自己，表现自己，历练自己的舞台。活动设立了5个分会场，共有16名教师进行了精彩动人的演讲。演讲前教师做了充分准备，收集材料，制作幻灯片，背诵演讲稿。演讲过程中参赛团员态度端正，认真、严肃。正如青年教师演讲时所说：“师德--不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、

4、自我超越中实现我的人生价值！主题团日活动(精选多篇)第一篇：开展主题团日活动信息开展“奋斗的青春最美丽”主题团日活动---“以德立身，以身立教”青年教师演讲比赛为进一步加强青年教师的师德建设，提高广大青年教师的职业道德素质，丰富教师的文化生活，进一步落实《学区共青团工作计划中评选师德之星活动的通知》总体要求，学区开展以“奋斗的青春最美丽”为主题的师德演讲比赛。此次活动成为教师展示自己，表现自己，历练自己的舞台。活动设立了5个分会场，共有16名教师进行了精彩动人的演讲。演讲前教师做了充分准备，收集材料，制

5、作幻灯片，背诵演讲稿。演讲过程中参赛团员态度端正，认真、严肃。正如青年教师演讲时所说：“师德--不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值！通过开展本次师德演讲活动，更好地诠释“只有幸福的教师才能成就幸福的教育”这一理念。最后评选出学区的师德之星18人。第二篇：主题团日活动策划书太原大学财务会计系主题团日活动策划书为丰富我系学生的课余文化生活，营造积

6、极向上、清新高雅、健康文明的校园文化环境，展示我系学生的青春风采和精神风貌，促使其德智体美全面和谐发展，经研究，决定开展主题团日活动。现就相关事项通知如下：一、指导思想：太原大学财务会计系2014学年第二学期主题团日活动坚持以党的精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，面向全院学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，通过丰富多彩的团日活动，全面贯彻教育方针，大力推进素质教育，促进大学生德智体全面发展。二、活动主题：（根据校团委下达的通知而围绕展开）三、活动时间：2014年度第二学期四、参加对象：太原大学财

7、务会计系各班五、活动形式：形式不限，各班自行决定，以座谈会、交流会、主题班会等为主。六、活动流程：各班按次序轮流开展（一周一次）；各班提前做好宣传工作；在活动开展前一周，各班团支书将本次主题团日计划书打印版和电子版上交到组织部；在活动开展后下一周（周三之前），上交主题团日活动总结和照片（总结电子稿、打印稿各一份，照片只交电子稿）组织部第三篇：行动主题团日活动策划书《行动》主题团日活动策划书主办班级：09装潢一班活动时间：2014年10月19日活动主题：《行动》撰写人：郑龑7：40—8：40晚上行动主题团

8、日活动策划书活动时间：2014年10月19日晚上7：30—8：40活动地点：艺术楼502主办班级：09装潢一班活动主题：这是一个快速发展、精彩不断的时代，却也是一个疏于细节、不羁洒脱的时代；这是一个创意无限、大胆放松的社会，却也是一个缺少自制、要求散漫的社会。我们需要《行动》目的：为进一步服务与同学，促进我校精神文明建设，更好的营造良好的校园文明氛围，提高学生们思想道德修养，构建和谐校园意识，使同学们对校园里、课堂上的不文明现象有一个深刻的