xx年世界环境日宣传资料

《xx年世界环境日宣传资料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里XX年世界环境日宣传资料　　20世纪50年代以来，环境污染问题越来越引起世界各国的普遍重视。1972年6月5日，联合国在瑞典首都斯德哥尔摩举行了首次人类环境会议，通过了著名的《人类环境宣言》及保护全球环境的“行动计划”，规定了人类对全球环境的权利与义务的共同原则。同年10月，第27届联合国大会根据斯德哥尔摩会议的建议，决定成立联合国环境规划署，并正式将6月5

2、日定为“世界环境日”(WorldEnvironmentDay)。从1974年起，联合国环境规划署每年都根据当年的世界主要环境问题及热点，有针对性地制定世界环境日的主题。　　　“六五”世界环境日宣传资料:办公室节能减排小窍门　　1、办公电脑屏幕保护画面要简单、及时关闭显示器屏幕保护。屏幕保护越简单的越好，最好是不设置屏幕保护，运行庞大复杂的屏幕保护可能会比你正常运行时更加耗电。可以把屏幕保护设为“无”，长时间不用显示器，可直接关闭显示器，直接关显示器比起任何屏幕保护都要省电。　　2、对机器要经常保养，注意防尘防潮

3、。机器集尘过多将影响散热效率，显示器集尘将影响亮度。定期除尘，卫生环保。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　3、打印尽量使用小号字。根据不同需要，所有文件尽量使用小字号字体，可省纸省电。　　4、复印打印用双面，边角余料巧

4、利用。复印、打印纸用双面，单面使用后的复印纸，可再利用空白面影印或裁剪为便条纸或草稿纸。　　5、员工尽量使用自己的水杯，纸杯是给来客准备的。开会时，本单位的与会人员自带水杯。　　6、减少使用一次性用品。多用毛巾擦手，可减少卫生纸、面纸的浪费。尽量使用抹布。　　7、使用可更换笔芯的原子笔、钢笔替换一次性书写笔。　　8、减少使用含苯溶剂产品。多使用回形针、订书钉，少用含苯的溶剂产品，如胶水、修正液等。　　9、下班前20分钟关闭空调。办公室内的温度在空调关闭后将持续一段时间。下班前20分钟关闭空调，既不会影响室内人员

5、工作，又可节约大量的电能。　　10、将电脑显示器亮度调整到一个合适的值。显示器亮度过高既会增加耗电量，也不利于保护视力。　　11、随手关灯。养成随手关灯的好习惯，每年约可节电约度，相应减排二氧化碳千克。　　中国目前面临的环境问题　　1、大气环境时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我

6、们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　我国目前的空气污染相当于发达国家五六十年代污染最严重时的水平。大气污染以煤烟性污染为主，主要污染物为烟尘和二氧化硫，其中工业二氧化硫排放量约占70%;　　全国大城市汽车尾气污染趋势加重。氮氧化物已成为一些大城市空气中的首要污染物。广州、北京为首，其次是上海武汉、郑州、沈阳、大连、杭州等城市;　　全国600多个城市中，大气环境质量符合国家一级标准的城市不到1%;全国大、中城市的总悬浮微粒和降尘基本都超过国家规定的标准。　　2、水资源和水环境　　我国水资源

7、紧张，人均水资源占有量仅为世界人均的1/4;全国300多个城市缺水，其中近百个城市严重缺水，每年因缺水而减少的产值达1200亿元;　　我国著名的5大湖鄱阳湖、洞庭湖、太湖、洪泽湖、巢湖的蓄水量都在减少，湖面缩小了1/4甚至一半;　　我国江河湖库水域普遍受到不同程度的污染，50%的城市饮用水源受到污染，78%的城市河段不适宜作饮用水源，50%的城市地下水受到污染，工业较发达城镇附近的水域污染突出;　　城市中80%以上工业废水和生活污水未经处理排入水体，使流经主要城市的70%河段受到不同程度的污染。主要污染物来自化

8、工、石化、造纸、食品、制革、纺织等企业排放的高浓度有机废水和大量未经处理的城市生活污水。　　3、固体废弃物时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老