xx年下半年履行监督责任情况报告

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里XX年下半年履行监督责任情况报告XX年下半年履行监督责任情况报告  根据市纪委办公室转发《中共甘肃省委办公厅关于落实党风廉政建设主体责任和监督责任情况开展督查的通知》(金纪办发〔XX〕55号)要求,现将市粮食局党委落实两个责任的情况报告如下:  一、抓思想认识,切实提高党委班子对两个责任的自觉担当  局党委坚持把学习贯彻《中共甘肃省委关于落实党风廉政建设主体责

2、任的意见》和王三运书记在省委十二届八次全委会议上的讲话精神作为党委中心组和机关干部学习的一项重要内容,认真组织传达学习,及时作出安排部署,推动党委班子以高度的政治自觉深入学习领会、坚决贯彻落实。做到了“四个突出”:一是突出一个“实”字;时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老

3、师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里二是突出研读原著;三是突出全面覆盖;四是突出营造氛围。“三个深化认识”:一是结合纪检监察工作深化认识;二是结合粮食系统各单位职责深化认识;三是结合“三严三实”专题教育活动深化认识。组织开展了以“学党章、守纪律、转作风”集中教育活动,落实党政主要领导讲廉政党课制度,引导党员干部牢固树立党章意识,自觉用党章规范自己的一言一行,在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏;组织党员干部认真学习了《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》

4、两本书和焦裕禄、柴生芳、彭维平等先进典型事迹;组织全系统25名干部职工参加了预防职务犯罪专题讲座,并在全系统巡回播放《醒》、《心界》等5部警示教育片;组织纪检监察干部参加全市廉政大讲堂等,通过以上活动,增强党员干部尤其是领导干部对党风廉政建设两个责任的认识,落实监督抓早、执纪抓小,让党员干部以案明纪、引以为戒,增强拒腐防变的能力,牢固树立正确的权力观、地位观和利益观,努力营造以廉为荣、以贪为耻的氛围。通过各种形式的学习教育活动,使全系统党员干部进一步深化了对两个责任的认识和理解,明确了工作主业和工作目标,增强了政

5、治意识、“看齐”意识、保持一致意识,增强了做好工作的自觉性和担当精神,自觉把维护党章,严肃党的纪律作为党风廉政建设的第一项任务,担负起执行和维护党的纪律的责任。  二、抓“三个落实”,夯实党风廉政建设主体责任和监督责任  XX年,市粮食局党委紧紧围绕深化粮食流通体制改革、确保全市粮食安全、优化服务、提升素质的工作目标,认真落实市委《关于落实党风廉政建设主体责任的实施意见》,不断靠实责任,逐级传导压力。  1、落实党委“直接抓直接管”的责任。制定了《市粮食局关于落实党风廉政建设党委负主体责任纪委负监督责时间如白驹过

6、隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  任的实施方案》、《市粮食局党风廉政建设责任追究制度》,进一步明确了党委抓党风廉政建设的主体责任,把落实“一岗双责”作为党风廉政建设的一项重要手段和有力措施来抓,先后召开了2次党委会、4次中心组理论学

7、习会议和5次中层以上干部和系统党政负责人会议,并在系统内推行约谈制度。通过一系列的专题学习研究,在全系统形成了以上率下,一级抓一级,层层传导责任和压力,坚持“管行业必须管党风、抓业务必须抓党风”的工作原则。  2、落实党委书记“亲自抓亲自管”第一责任人的责任。制定下发了《XX年市粮食局党风廉政建设和反腐败工作安排意见》,认真传达了市纪委七届五次全会、市政府第四次廉政工作会议精神,并分别与局属各总支、支部签定了《党风廉政建设责任制目标管理责任书》,制定了《金昌市粮食局关于开展述纪述廉述作风工作方案》,进一步规范了考

8、核测评的程序和要求,切实履行起党委书记抓党风廉政建设工作第一责任人的责任。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼

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