中学退休工作总结(精选多篇).doc

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1、中学退休工作总结(精选多篇)第一篇：中学退休工作总结在2014年，我校认真学习与落实相关退休管理文件精神，积极做好退休教师工作，取得了良好效果。下面就我校各项工作，做简单汇报总结。一、基本情况我校现有退休教职工共计19人，其中男l6人，女3人。其中76岁1人；74-70岁3人69—6l岁l

2、4人，55-60岁1人。长年卧床，不能自理的有2人；患大病，能自理2人；身体基本健康的仅6人，多数都因为年龄原因体弱多病。二、开展活动在xx年年，我校在xx区委教工委、教委的直接领导下，深入学习贯彻中央8号文件，紧紧围绕我校教育

3、和学生实际，积极配合主渠道，开展活动，受到退休教职工好评。1．学习《若干意见》，提高认识组织部分退休教师召开座谈会，就学校教育教学、规章制度、青年教师培养、学校发展等进行座谈；组织有关文件、法规、政策的学习、座谈等。学校千方百计为广大离退教师提供资料，保证离退休人员思想政治等的学习。不断了解离退人员的情况，做到有情况早知道、早慰问、早关怀，拉近离退人员与学校距离。3.组织参加区趣味远动会中学退休工作总结(精选多篇)第一篇：中学退休工作总结在2014年，我校认真学习与落实相关退休管理文件精神，积极做好退休教师工作，取

4、得了良好效果。下面就我校各项工作，做简单汇报总结。一、基本情况我校现有退休教职工共计19人，其中男l6人，女3人。其中76岁1人；74-70岁3人69—6l岁l

5、4人，55-60岁1人。长年卧床，不能自理的有2人；患大病，能自理2人；身体基本健康的仅6人，多数都因为年龄原因体弱多病。二、开展活动在xx年年，我校在xx区委教工委、教委的直接领导下，深入学习贯彻中央8号文件，紧紧围绕我校教育和学生实际，积极配合主渠道，开展活动，受到退休教职工好评。1．学习《若干意见》，提高认识组织部分退休教师召开座谈会，就学校教育教学

6、、规章制度、青年教师培养、学校发展等进行座谈；组织有关文件、法规、政策的学习、座谈等。学校千方百计为广大离退教师提供资料，保证离退休人员思想政治等的学习。不断了解离退人员的情况，做到有情况早知道、早慰问、早关怀，拉近离退人员与学校距离。3.组织参加区趣味远动会中学退休工作总结(精选多篇)第一篇：中学退休工作总结在2014年，我校认真学习与落实相关退休管理文件精神，积极做好退休教师工作，取得了良好效果。下面就我校各项工作，做简单汇报总结。一、基本情况我校现有退休教职工共计19人，其中男l6人，女3人。其中76岁1人；

7、74-70岁3人69—6l岁l

8、4人，55-60岁1人。长年卧床，不能自理的有2人；患大病，能自理2人；身体基本健康的仅6人，多数都因为年龄原因体弱多病。二、开展活动在xx年年，我校在xx区委教工委、教委的直接领导下，深入学习贯彻中央8号文件，紧紧围绕我校教育和学生实际，积极配合主渠道，开展活动，受到退休教职工好评。1．学习《若干意见》，提高认识组织部分退休教师召开座谈会，就学校教育教学、规章制度、青年教师培养、学校发展等进行座谈；组织有关文件、法规、政策的学习、座谈等。学校千方百计为广大离退教师提供资料，保证离退

9、休人员思想政治等的学习。不断了解离退人员的情况，做到有情况早知道、早慰问、早关怀，拉近离退人员与学校距离。3.组织参加区趣味远动会为了让退休教师参加区趣味远动会，我校电话通知每位退休教师，除体弱多病不能参加的教师，学校组织起来，给他们发班车参加远动会，在给予一定经济补偿。今年我校共有14位退休教师参与了本次活动。4．组织参观北京鸟巢10月30日，我校组织退休教师15人参观了北京鸟巢。活动中最大的退休教师为74岁，最小的56岁。年龄虽大，可是大家从始终以乐观的精神，旺盛的精力，有始有终的游玩了全程，达到了愉悦身心，感

10、悟自然，陶冶情操的目的。5．送温暖，走访退休人员本着“专款专用”及“尽力而为，量力而行”原则，千方百计为离退休人员办实事，送真情。金秋时节，我校走访了退休教师。新年为他满送去了大米和食用油。三、典型事迹我校退休人员年龄较大，加之多数体弱多病，家属对其参与社会活动意见较多。在“老有所为”、“关心下一代”方面，我们还需要做大量工作。四、经费支出我校一年来为教师送温暖、组织参观鸟巢、组织参加去趣味运动会补助、购买一些学习材料等，年支出在6000余元。五、退休教师体检今年没有为退休教师体检，原因在于经费不足。第二篇：201

11、4-2014隆兴中学工会关于退休教师工作总结2014——2014年隆兴中学工会关于退休教师工作总结重视、支持退协工作是我校的一贯传统，是学校工作的一部分，每年列入学校工会工作计划。学校对离退休教职工管理工作，按照“老有所为、老有所学、老有所乐、老有所养、老有所靠、老有所医”的方针，关心离退休同志的学习、工作和生活，按政策落实好有关待遇，把工作做深、做细、做实