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时间:2018-12-10
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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里XX年erp第三方物流实习报告 导语:通过任务来实现自己的能力提高,有效的帮助自己的能力,接下来为大家介绍XX年erp第三方物流实习报告_精选报告文章文章,仅供参考!XX年erp第三方物流实习报告_精选报告文章 一、实验目的 通过这次的实验,全方面了解供应链的概念和在企业中的运用,掌握企业在进行期初建账时,如何进行核算体系的建立及各项基础档案的设置;企业为了在将来的业务处理时,能够由系统自动生成有关的凭证,
2、在进行期初建账时,应如何设置相关业务的入账科目。以及如何把原来手工做账时,所涉及到的各业务的期末余额录入至系统当中;企业在日常业务中如何通过软件来处理采购入库业务、销售出库业务及相关帐表查询等等。通过对具体任务的实施和完成,来了解企业经营的业务处理顺序以及业务处理方法。 二、实验过程 这次供应链的实验一共有七个,由于时间问题和一些别的原因,我只完成了四个实验,在实验的过程中,也遇到了很多问题。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!
3、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 实验一,第一个任务就是进行核算体系的建立,要求我们启动系统管理,以“admin”的身份进行注册,并增设三位操作员,分配他们的权限。建立帐套信息,按照实验步骤依次填写账套信息、单位信息、核算类型、基础信息、编码方案,启用“采购管理”、“销售管理”、“库存管理”、“存货核算”、“应收”、“应付”、“总账”系统,定义各部门的基础档案等等。由于之前我们也用过用友的软件,所以在建立体系和基础档案的时候,步骤几乎是一样的
4、,没有遇到什么大的问题,只是在进行编码方案的时候,不确定是否按照文档给的方案改写而询问了老师,老师给与了解答。在这一实验中,为了避免由于电脑死机等问题造成数据的丢失,老师还教我们如何及时的进行帐套输出和保存,确保自己的数据安全。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 实验二,主要
5、进行基础科目的设置:根据存货分别设置存货科目、根据收发类别确定各存货的对方科目、设置应收系统中的常用科目、设置应付系统中的常用科目。期初余额的整理录入:录入总账系统各科目的期初余额、期初货到票未到数的录入、期初发货单的录入、录入各仓库期初余额、期初库存、应收款期初余额的录入及对账、应付款期初余额的录入及对账。在这一实验中,我了解到了会计和财务在企业中的运用,明白了企业各党校学习心得体会项业务所对应的科目的设置以及企业管理库存和存货的方法。此外还了解了一些单据的填制方法,如采购入库单、期初发货单等等。在进行应收款期初余额的录入及对账的时候,出现了问题,没有按照应收单的
6、形式录入期初余额,致使对账的任务无法完成,后来在同学的帮助下,重新进行了应收单的录入,才继续了下一次的任务。 实验三,一共有七个任务,本以为会像之前一样顺利,也许会遇到一些小问题,但总是会解决的,但是后来发现这个实验才是问题最多的一个实验。任务一是普通采购业务,本来一切顺利,在采购系统中,填制并审核请购单、填制并审核采购订单、填制到货单、启动库存系统,填制并审核采购入库单、在采购系统中,填制采购发票,并进行结算、在采购系统中,采购结算(自动结算)、在应付系统中,审核采购发票,生成应付凭证,都没有遇到什么问题,但是做到第七步的时候,要求在在存货系统中,进行入库单记账
7、,生成入库凭证,要进行记账,就必须先进入存货系统的业务核算,但是怎么也找不到业务核算这个选项,询问身边的几个同学,也都找不到该选项,无奈只好继续往下做,还要担心这一步的差错会不会影响以后的进度。继续做完了后面的任务二:现结业务,没有出现什么问题,继续后面的任务三:采购运费处理。此时同学在做任务一的自动结算的时候出了问题,帮他解决问题之后,意外的发现,他的系统就有业务核算的选项,时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像
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