xx年4.25计划免疫宣传日活动总结_1

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里XX年4.25计划免疫宣传日活动总结  计划免疫宣传日就是“”全国儿童预防接种宣传日,每年的这一天,既是广大儿童的节日,也是全国计划免疫工作者的节日。下面是XX年计划免疫宣传日活动总结,欢迎阅读参考。XX年计划免疫宣传日活动总结  一年一度的“计划免疫宣传日”又到了,为提高我乡广大群众对计划免疫的认识,保障人民群众身体健康,构建和谐社会。近日,切尔克齐乡卫生院开展主题为“信任预防接种享受健康生活”计划免疫宣传活动。  卫生预防教育从小

2、抓起。切尔克齐乡卫生院组织公共卫生科及防疫科医务人员来到切尔克齐乡中心小学对小学生和幼儿园儿童进行了宣传教育,在班级里对孩子们发放了宣传单及适合孩子看的宣传手册,孩子们都很认真的看着宣传内容,整个现场气氛活跃融洽。  儿童免疫预防接种,关系到孩子们的健康成长,涉及千千万万个家庭。此次的宣传活动不仅有各类预防接种方面图文并茂的展板和“接种疫苗保障健康”、“接种疫苗,家长有责”等宣传资料,更是针对小朋友和幼儿的年龄特征以做游戏的方式让孩子们认识预防接种,消除他们心里上的恐惧和担忧。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸

3、甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  通过此次宣传活动,切尔克齐乡卫生院希望通过孩子们的认识,家长们的重视,将计划免疫向群众宣传好、落实好。使更多的群众认识到计划免疫的重要性,做到计划免疫知识家喻户晓、深入人心。XX年计划免疫宣传日活动总结  4月25日是全国儿童预防接种宣传日,主题是:“实施免疫规划,保护儿童健康”。  免疫规划是指按照规定的时间和要求有计划地对儿童进行疫苗接种,从而达到预防控制以至最终消灭

4、危害儿童健康的传染病,保护儿童身体健康的目的。我省每年约有新出生儿童12万,接种疫苗,是每个孩子的权利,也是儿童健康和家庭幸福的保障。为了提高我省的免疫规划工作,使每位儿童都及时接受疫苗免疫接种,4月25日,省疾病预防控制中心组织近20名医务人员在海口金世纪商城广场开展了形式多样的宣传活动。内容包括:预防接种知识图文展、计免专家现场咨询、免费为市民进行乙肝检测、预防疾病宣传材料发放、免疫接种知识有奖问答、转盘游戏知识问答等。省卫生厅调研员王雄亲临现场进行指导。  在现场,许多带着孩子的家长都纷纷向有关专家进行咨询,有的群众在详细地阅读宣传资料、有的则做乙肝检测、还有一些群众积极参与有奖问

5、答等游戏。这都表明了群众对儿童预防接种知识的需求和防治疾病的愿望。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  为了扩大儿童免疫规划工作的影响,及时报道我省儿童预防接种防治工作动态,海南省疾病预防控制中心联合海南电视台、海口电视台、海南日报等7大新闻媒体进行了一系列相关报道。  据不完全统计,当天的活动共吸

6、引了数百名群众的参与,免费发放宣传材料1000多份,展出图文并茂的宣传展板5块。XX年计划免疫宣传日活动总结  为大力宣传国家免疫规划知识,动员全社会参与预防接种活动,提高群众预防接种知识的知晓率。4月24日上午,市疾控中心在商业步行街开展了“4.25全国计划免疫宣传日”宣传活动。  活动现场,市疾控中心的工作人员向过往群众发放了计划免疫宣传资料,详细介绍儿童预防接种的时间、接种要求和注意事项,耐心解答了患者及其亲属对儿童预防接种提出的问题。  此次宣传活动,市疾控中心以“预防接种孩子的权利社会的责任”为宣传主题。通过设立宣传咨询台,悬挂横幅、摆放展板、发放宣传资料等多样形式,大力宣传预

7、防接种的相关知识,努力提高社会各界对儿童预防接种工作的认识,积极营造全社会关心、参与预防接种工作的氛围。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  

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