用文学类型理论分析泰国文学作品《将要绽放的花儿》

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1、用文学类型理论分析泰国文学作品《将要绽放的花儿》叶杨云南民族大学东南亚学院650500摘要:木文主要以文学意象为切入点,分析了泰国文学作品《将要绽放的花儿》描写、表达思想感情的方式和特点。关键词:泰国文学;泰语;象征一、概述(一)作品概述《将要绽放的花儿》(《???????????》)出自泰国女作家吉拉南?毗德拉布立差(??????????????????)创作的诗集《消失的叶子》(《?????????????》),这本诗集记录了作者1970到1986年期间的心路历程,这篇诗集是1989年东盟文学奖获奖作品。《将

2、要绽放的花儿》是作者于1973年春天创作的。作者吉拉南?毗德拉布立差(??????????????????)青年时进入泰国采拉隆功大学学习,后来转变加入自由主义政治团体。这首诗由于文辞优美、寓意深远,此诗还被改编成泰国歌手素差·差旺暉的歌曲(?????????????)《将要绽放的花儿》(《???????????》)。(二)理论概述木篇主要运用文学类型理论上来把握木篇文学的特点。二.《将要绽放的花儿》中的文学意象分析为了更好地分析《将要绽放的花儿》这部文学作品,木文将此作品的原文和汉语参考译文整理如

3、下:将要绽放的花儿花儿花儿将要绽放纯洁勇敢绽放在心中洁白青年人所追求坚定不渝点燃信仰的火炬学习与虚假战斗向前走走到人们面前生命自我奉献跨越荆棘为了民主花儿为民主而绽放的花儿愿你慢慢绽放花期长存开在这里也开在那里清丽的花儿去向群众绽放你的美丽由上可知,文学类型是指文学作品反映现实、表现审美情感的方式。在这首诗中,作者是通过对“花儿”这-中心意象为主线来进行描写。本文将通过对“花儿”意象的多重探索,来分析此诗的文学意蕴:(一)花儿的表层含义文学意象中的表层含义通常指某种东西的本义,即本身所带有的意义。在《将要绽放的花

4、儿》这首诗中,中心意象“花儿”的表层含义就是指一一“一类具有观赏价值的植物”。(二)花儿的深层含义文学意象中的深层含义是指文学意象在文学作品中蕴含在其表层意义之下的含义。这种意义是内在的、超越的,由作者赋予。有人曾说过,当某种东西的含义大于其本身的吋候,一个文学意象所具有的含义意味着既是它的本义,同时也超越它的本义。在《将要绽放的花儿》这首诗中,第二行第二句是“绽放在心中”,从花儿的表层含义来理解,一种具有观赏价值的植物绽放在心中是不符合逻辑的。反过来说,能够“绽放在心中”的东西一定并且只能是--种抽象的思想或者

5、情感。在这里,“花儿”的形象附上了一层朦胧感。再接着看,这朵“花儿”不但是“绽放在心中”的,还是“青年人所追求的”、带领青年人去“与虚假战斗”的,“为了民主”“自我奉献”的,这朵“花儿”又多了几分“性格”。到第九行第二句,“为民主而绽放的花儿”,作者暗示岀了“花儿”的深层身份一一青年人心中的民主。透过作者的描写让我们感受到了“花儿”意象下隐藏的更深远的意蕴。(三)从表层到深层一一象征由上推岀,花儿的表层意义是指“一种具有观赏价值的植物”,花儿的深层意义是指“青年人心中的民主”,前者是具体的,后者是抽象的。从具体到

6、抽象,作者的表达方式是间接的,作者通过文字使得“花儿”这一意象寄寓了超岀其本义的内涵,这种表达思想与情感的艺术称之为象征。二.用文学类型理论分析《将要绽放的花儿》由上得知,作者在《将要绽放的花儿》这首诗中主要通过象征来暗示自己的思想感情,所以《将要绽放的花儿》这首诗在文学类型上,就属于象征型文学。它体现了象征型文学的两个主要特征:暗示性和朦胧性。(-)暗示性这首诗的暗示性主要体现在作者以间接的方式来表达思想情感。从表层看,作者只是在描写一朵美丽的花,但是细细品味并结合作者写作的吋代背景,就会发现作者想通过此篇文章

7、描写和表达的实际上是一群追求民主的青年人在为了心中远大的理想披荆斩棘、自我奉献。如果不透过象征去领会它的内在意义的话,是无法很好地体会这首诗的。(二)朦胧性由于象征型文学使用的是间接表现的暗示方式,作者运用模糊的象征来表达自己,那么不可避免地,象征型文学就具有一定的朦胧性。在《将要绽放的花儿》这首诗中,作者要传达给读者的内在意义就是作者暗示,读者领会的。在这个过程中,文学的解读是没有标准答案的,读者的不同决定了理解的差异性或者不确定性,即象征型文学的朦胧性。在此诗中,作者为了暗示表达-种深远的寄寓,对“花儿”的形

8、象进行了加工处理,使之成为变形、拟人的假定性意象。这种变形之后的意象摆脱了“花儿”原本的受具体环境限制的形象,突出了朦胧性,给读者以特殊的审美感受。结语《将要绽放的花儿》是一部象征型的文学作品,它以“花儿”为中心意象,以暗示的手法间接表现了作者追求民主的远大理想,体现了象征型文学的暗示性与朦胧性。参考文献:⑴童庆炳•文学理论教程[M].北京:高等教育出版社,2008.11

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